2024年8月20日
星期二
|
欢迎来到青海省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
刘丽
作品数:
4
被引量:0
H指数:0
供职机构:
衡水学院分院
更多>>
相关领域:
文化科学
语言文字
更多>>
合作作者
刘金红
衡水学院外国语学院英语系
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
2篇
英语
2篇
教学
1篇
导入法
1篇
英语口语
1篇
趣味
1篇
趣味性
1篇
中职
1篇
中职英语
1篇
口语
1篇
教学导入
1篇
分层次教学
1篇
层次教学
机构
2篇
衡水学院
作者
2篇
刘金红
2篇
刘丽
传媒
2篇
中国科教创新...
年份
2篇
2012
共
4
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
谈中职英语的分层次教学
2012年
分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待。分层教学又称分组教学、能力分组,它是将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学。教师讲解时要兼顾差等生,提高优等生,促进一般学生。
刘丽
刘金红
英语口语教学导入8法
2012年
英语口语教材的内容丰富,题材多样,新课的导入也可以采取不同的方法。很多英语教师通过大量的教学实践积累了丰富的教学经验,取得良好的教学效果。教师经过不断地交流,取长补短,更有效地提高教学质量。
刘金红
刘丽
关键词:
导入法
趣味性
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张