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刘劲予

作品数：6 被引量：15H指数：3
供职机构：广东教育学院更多>>
发文基金：广东省高等教育教学改革项目更多>>
相关领域：文化科学文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇文学

主题

  • 1篇东方文学
  • 1篇印度文学
  • 1篇人神
  • 1篇人神关系
  • 1篇神话
  • 1篇神性
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇史诗
  • 1篇水神
  • 1篇探幽
  • 1篇中小学教师
  • 1篇种姓
  • 1篇种姓制
  • 1篇文化
  • 1篇文学
  • 1篇西方文学
  • 1篇小学教师
  • 1篇校长
  • 1篇校长培训

机构

  • 6篇广东教育学院

作者

  • 6篇刘劲予
  • 1篇赵丹凌

传媒

  • 2篇广东教育学院...
  • 1篇中山大学学报...
  • 1篇学术研究
  • 1篇华南师范大学...
  • 1篇惠州学院学报

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2000
  • 3篇1998
  • 1篇1997
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
《吉檀迦利》探幽被引量：1
1998年
本文认为《吉檀迎利》是一部宗教诗集，同时又是一部反映现实人生的抒情诗集。诗人对神的热爱与对祖国、人民的热爱结合在一起，诗人对神的追求与对祖国前途，对美好生活的追求联系在一起，在对神的颂扬和追求中，诗人描写了自己的矛盾和苦闷，是诗人探索人生的心路历程的记录。《吉檀迎利》在艺术上最成功的是凭借丰富的、强烈跳荡的想象，把幽深的思想潜藏在各种形式的具体形象中，曲折地表现出来。
刘劲予
关键词：印度文学《吉檀迦利》
论摩诃摩耶及其悲剧被引量：1
1998年
摩诃摩耶是一个在残酷的封建思想素害下逆来顺受的落后妇女形象.封建门第观念不但浸染了摩诃摩耶的心灵,而且深入到她的骨髓,封建毒素已经内化为摩诃摩耶的个性和人格.摩诃摩耶的悲剧是人性的合理要求与封建势力施暴的斗争.她的悲剧具有浓重的时代色彩和广泛的代表性.《摩诃摩耶》恰恰是在摩诃摩耶的缺少反抗中表现出作品更强烈的反封建意义.
刘劲予
关键词：悲剧反封建种姓制
迎接“第三次挑战”
2000年
中小学教师继续教育是“文革”后教育学院的第三次严峻的挑战。中小学教师继续教育对培养一支高水平高素质的基础教育师资队伍有着不可估量的现实意义和深远的战略意义。目前 ,积极推进继续教育需要改变一些观念 。
刘劲予
关键词：继续教育中小学教师基础教育师资队伍
东西方史诗比较论被引量：5
1998年
古巴比伦、古印度和古希腊、古罗马，分别是后世的西亚———东南亚宗教文化圈和欧———美西方文化圈的发祥之地。远在古史传说时代，这里的先民便通过长期的口耳相传，各自创作了下列的伟大史诗：古巴比伦的《吉尔伽美什》，古印度的《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》，古希...
刘劲予
关键词：比较文学史诗东方文学西方文学神性
论洪水神话与文化分型被引量：4
1997年
该文从神话的功用角度，用比较的方法，论述了洪水神话的意义是反映了人类由生物状态向社会状态的过渡，它使各民族关于人的生存状态或发展方向的神话，从神秘的想象和幻想世界向现实世界演进，并渐渐“社会化”和“历史化”。但同是洪水神话，希伯来民族的神话却隐含着人的罪感意识，希腊民族的神话隐含着人的求知意识，中国汉族的神话隐含着人的宗法伦理意识，从而表现了不同民族对自我存在状态的不同确认方式。洪水神话又是民族文化形成与分型的重要基因。
刘劲予
关键词：洪水神话人神关系
构建支持校长专业发展的培训工作新机制被引量：4
2008年
从校长专业发展的理论角度来看,我国的校长培训工作在管理体制、培训体制、培训模式、培训内容、培训评价、培训资源的优化整合等方面还存在不少问题。创新培训理念,构建促进校长专业发展的工作机制,是校长培训工作面临的重要任务。广东省中小学校长培训中心提出的"管理、培训、研究"一体化的工作机制具有理论意义和实践价值。
刘劲予赵丹凌
关键词：校长校长培训
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