刘卫
- 作品数：8 被引量：26H指数：3
- 供职机构：中山职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省高等职业教育教学改革立项项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 高职扩招背景下高职院校的应对策略与具体实践——以中山职业技术学院为例被引量：3
- 2020年
- 高职扩招是应对产业转型升级对高素质技术技能型人才需求的重要战略举措。以中山职业技术学院为例,立足于高职院校自身的现实情况,理性分析高职扩招所围绕的区域经济生态、教育生态、制度生态、校园文化生态等因素,提出在学分制框架下,实行多元产教协同人才培养模式改革,促使每一个学生都有机会获得“合适”教育,是扩招成败的关键。为创新人才培养模式改革,高职院校在教学资源的配置、师资结构的调整、教学管理等具体实践环节上进行了系统变革,不断破解难题,助力扩招平稳顺利推进。
- 刘卫胡顺义黄春平
- 《芭蕾之梦》的精神分析
- 2010年
- 影片《芭蕾之梦》里,11岁的少年比利.艾略特迷上了芭蕾,却遭到父亲的反对。精神分析理论认为,人类具有天生的俄狄浦斯情结,这一特殊的现象大约从三岁开始,影响终身。比利之爱芭蕾,是他潜意识的恋母情结的迁移。影片中的芭蕾是个复合的意象,它同时是母亲、性和自由的多重能指,标示着比利的心理由恋母、恋物、自恋到恋人的转向。
- 李小军刘卫
- 关键词：芭蕾俄狄浦斯情结
- 对高等职业教育考试制度改革的构想被引量：1
- 2010年
- 目前,高职院校考核制度改革正处在一个关键时期。真正体现职业院校自身办学特点的考核制度,主要借助于以下两种方式来实现:一是院系考核分离的动态考核;二是改革考核的组织模式、考核内容。
- 刘卫李小军
- “三二分段”中高职衔接试点工作策略和实效研究被引量：15
- 2014年
- 中高职衔接是推动中等和高等职业教育协调发展,系统培养适应经济社会发展需要的技能型特别是高端技能型人才的关键。实现"三二分段"中高职的有效衔接,高职院校应在政府的统筹管理下,充分发挥主观能动性,建立高职引领下的中高职的协调发展,不断拓宽内涵式衔接的路径,一体化设计中高职培养目标和课程体系,创新招考制度,形成符合职业教育特点的人才选拔机制,逐步探索"三二分段"中高职衔接教学管理和运行模式,真正做到"无缝"对接。在此基础上,还要解决衔接上本科层次上移的困境,努力构建终身职业教育体系。
- 刘卫赵清艳
- 关键词：三二分段终身职业教育体系
- 论电影镜头的叙事问题被引量：3
- 2010年
- 镜头是电影叙事和记录的自然单位。构成镜头的元素具有不同的功能,能够叙事的只有影像和语言。判断镜头是否叙事的依据是摄影机有没有在场干预事件（依赖场面调度来实现）或者事后放映机有没有选择事件（依赖蒙太奇来实现）。镜头实现叙事或记录的功能,取决于它的四种时态（暂存时态、视镜延存、视像延存、镜像复合延存）和两种形态（视镜的主观镜头与视像的主观镜头）。
- 李小军刘卫
- 关键词：镜头叙事
