吕俊峰
- 作品数：40 被引量：215H指数：8
- 供职机构：苏州卫生职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省卫生厅医学科技发展基金江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 高职院校教学全面质量管理的研究与实践被引量：2
- 2010年
- 在高职院校实施教学全面质量管理．有助于教学质量管理体系持续改进和教育教学质量不断提高。在全面质量管理理念、IS09000质量管理标准、系统科学原理等指导下，苏州卫生职业技术学院通过“吸收-消化-创新”和“理论-实践-凝练”的方法，形成了基于业务流程再造（BPR）的完善而又可操作的程序和方案．实现了“硬因素”的改善和“软因素”的改进有机结合。教学质量管理工作从外在推动型转化为高职院校内驱型发展。
- 王德华吕俊峰
- 关键词：高职院校业务流程再造
- 在实践中探索与创新相关医学人才培养模式被引量：3
- 2008年
- 随着大量高新技术在医疗领域的广泛应用和人们对卫生服务需求的增长,新的卫生职业技术岗位不断出现,迫切需要大量具有扎实的专业知识和较强的专业技能的知识技能型卫生技术人才。本文结合学院医学相关类专业人才培养工作的实践,提出了课堂教学实用性,教学过程实践性,实训教学仿真性是创新相关医学人才培养模式的重要切入点。
- 吕俊峰孙小娅宋悦宁
- 高职相关医学类专业项目课程开发的实践与研究被引量：3
- 2010年
- 目的:以苏州卫生职业技术学院12个相关医学类专业项目课程开发为研究对象,对开发成果、成效及存在的问题进行研究。方法:组织12个专业的教师进行专业调研,开展工作任务分析和课程分析,建立课程标准,形成专业人才培养方案。结果:以基于工作任务的课程开发理念进行工作任务与职业能力分析,合理构建相关医学类专业的课程体系,有利于明确相关医学类专业的培养目标,真正提高教师的课程开发能力和科研能力,锻炼了教学管理队伍,成效显著。结论:高职相关医学类专业中适合开展基于工作任务的项目课程开发,有利于专业建设及师资队伍建设。
- 蔡小红吕俊峰王德华匡瑛
- 关键词：项目课程
- 高职护理解剖学精品教材建设探索被引量：7
- 2008年
- 陈尚吕俊峰董美蓉林乃祥
- 关键词：高职护理解剖学精品教材
- 高职康复治疗学专业的专业基础课内容设置的研究被引量：27
- 2007年
- 康复医学已在我国得到迅速发展并日益为社会所重视。由于社会对康复服务的迫切需求。近5年来．全国的高职院校开办康复治疗学专业风起云涌，使得康复治疗技术人才的培养和提高成为亟待解决的问题。高等职业教育课程的专业基础知识模块是高职生形成完备的专业技术必须掌握的课程模块，基础决定着专业的发展水平。高职康复治疗学专业的培养目标要求学生掌握康复治疗技术必备的基础理论和专业知识．成为具有现代康复医学知识和基本技能的高级应用型康复技术人才。
- 尹宪明吕俊峰蔡小红肖波陈尚
- 关键词：高职康复治疗学专业专业基础课
- 老年人前磨牙根管解剖因素对根管治疗难度的影响被引量：3
- 2013年
- 目的探讨老年人前磨牙根管解剖因素对根管治疗难度的影响。方法对675颗前磨牙进行根管治疗难度评估，观察其解剖因素对根管治疗难度的影响。结果675颗前磨牙根管治疗难度87．6％为I级，5．0％为Ⅱ级，7．4％为Ⅲ级。老年人前磨牙根管治疗难度高于中青年组（P〈0．05）。根管治疗难度与根管钙化度、根管弯曲、根管形态、根管长度及牙髓治疗情况均有关（P〈0．05）。老年组中根管钙化度、根管弯曲及牙髓治疗情况3种因素对根管治疗难度的影响明显高于中青年组（P〈0．05）；而根管形态与根管长度对根管治疗难度的影响，老年组与中青年组间无显著性差异（P〉0．05）。结论60岁以上老年人在前磨牙根管治疗时，根管钙化度、根管弯曲度及牙髓治疗情况3个因素对根管治疗难度的影响比中青年组大，是导致老年人前磨牙根管治疗难度增加的主要因素。
- 屠美萍吕俊峰肖峥嵘周旭高彭宝英
- 关键词：老年人前磨牙根管治疗
- 校内服务性实训基地建设与运行模式的探索被引量：1
- 2010年
- 高等卫生职业教育担负着培养高素质相关医学人才的重任，而校内实训基地的建设是完成这一重任的重要保障。本文以苏州卫生职业技术学院创建校内服务性实训基地为例，诠释了校内服务型实训基地的内涵、有效运作模式，并提出了校内服务性实训基地的5个基本特征。
- 吕俊峰姜巧玲孙小娅
- 关键词：卫生职业教育
- 系统科学原理指导下的高职院校教学质量管理研究
- 2009年
- 教学质量管理是高职院校核心工作之一。系统科学是以控制论、信息论、系统论、耗散结构论、协同论、超循环论为一个整体，即统称为系统科学。其基本原理是：有序原理、整体原理和反馈原理。受系统科学在许多管理领域成功实施并取得卓越成效的启发，我们尝试将其应用于教学质量管理工作中。
- 王德华吕俊峰
- 关键词：高职院校教学质量
- 高职院校教学全面质量管理探索被引量：11
- 2010年
- 在全面质量管理理念、ISO9000质量管理标准、系统科学的方法等指导下,通过"吸收-消化-创新"和"理论-实践-凝练"的方法,形成基于业务流程再造(BPR)的完善而又可操作的程序和方案,通过"硬因素"的改善和"软因素"的改进有机结合,实现教学质量管理工作从外在的推动型转化为高职院校内驱型,有利于推动高职院校在教学全面质量管理基础上提高教学质量。
- 王德华吕俊峰
- 关键词：高职院校业务流程再造教学质量
- 高职院校教学全面质量管理的研究与实践
- 在高职院校教学质量管理制度中引入全面质量管理理念、ISO9000质量管理标准、系统科学原理等,创立教学质量标准系统,建立比较完善的高职院校教学质量管理制度体系,形成基于业务流程再造(BPR)的完善而又可操作的程序和方案,...
- 吕俊峰王德华
- 关键词：高等职业院校教学改革业务流程再造
