吴为平
- 作品数：3 被引量：12H指数：2
- 供职机构：湖南科技大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 教育测评A-FA模型研究被引量：5
- 1989年
- 一、A-FA模型工作程序 A-FA模型是指在AHP层次分析法(Analytic Hierarchy Process)的基础上,综合运用模糊综合评判法(Fuzzy)以及精确值测评法(Accurate)所建立的测评数学模型。运用该模型对教育质量进行定性与定量分析计算的步骤如下: 1.建立测评指标体系的层次结构; 2.运用两两比较法计算指标的权重; 3.采集测评数据并运用模式识别技术对测评过程中的极端意见进行剔除; 4.运用模糊综合评判与精确值考核相结合的方法进行综合评判。上述各项中有关数据的处理均运用计算机来完成(我们已研制了相应的计算机软件包)。其整个工作过程如图1所示。
- 张晋安张汝梁段宜武吴为平
- 关键词：教育测评教育评估
- 关于学生评价教师教学质量的影响因素被引量：2
- 1991年
- 从学生角度评价教师教学质量无论在理论上,还是实践上,都有它应受肯定的地方。教育专家一般认为,学生对教师教学活动和个性品质的评议是最客观的,学生最能亲身感受到能否适应教学。但另一种意见认为,影响教师教学质量的因素很多,学生评价教师的做法往往存在仁者见仁,智者见智,缺乏客观性的弊病。为了探讨影响从学生角度评价教师教学质量的因素,我们在全院范围进行测评的基础上,着重分析了学生的状况(文理科、本专科、不同年级)、教师的状况(职称、年龄、学历)和课程的特点(专业课与公共课,必修课与选修课)对评价的影响,从而得到了有积极意义的结果。
- 段异兵吴为平段宜武卢长吾
- 关键词：大学生教师教学质量
- 少体束缚态的低能态和简谐振子混合基矢展开方法被引量：5
- 1991年
- 本文发展了少体物理中的简谐振子展开方法,引入了低能态波函数并将其与简谐振子波函数混合作为基矢,在这组基矢上,对3-α系统和超核_A^9Be的束缚态能级进行了计算并与实验和前人的工作进行了比较,结果是令人满意的。
- 段宜武吴为平鲍诚光安伟科
- 关键词：简谐振子
