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吴良华

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：江西星子中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术教学
  • 1篇信息技术水平
  • 1篇技术教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学过程
  • 1篇教学活动
  • 1篇分层教学

机构

  • 1篇江西星子中学
  • 1篇南昌广播电视...

作者

  • 1篇吴良华
  • 1篇吴旻倩

传媒

  • 1篇南昌教育

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
刍议信息技术分层教学
2009年
信息技术教学中，学生的个体差异很大，信息技术水平参差不齐，这给我们的信息技术教学带来了很大的难度。那么究竟有没有行之有效的办法破解这一难题？回答是肯定的，这个办法就是实行分层教学。实施分层教学就是根据学生学习认知水平，将不同的学生分成不同层次，针对各层学生的不同特点和基础开展教学活动，其目的是适应学生的个性差异，满足学生的不同需求，使学生从各自的基础出发，进行有效成功的学习。在实施分层教学过程中，主要从以下四个环节入手，做到层层分明，相得益彰。
吴旻倩吴良华
关键词：信息技术教学分层教学信息技术水平教学活动教学过程
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共1页<1>
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