周永志
- 作品数：7 被引量：28H指数：3
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- 高职院校传承民族体育文化的研究与实践被引量：2
- 2009年
- 民族体育是我国优秀的民族文化遗产,它以顽强的生命力延续发展至今,是因为它来源于生活,具有深厚的文化积淀。民族传统体育健身方法从技术要求上、身体素质上均符合中国人的体质特点,也是学生最适合的锻炼方式。
- 周永志
- 关键词：高职院校民族体育文化
- 高职教育中的体育教学评价被引量：2
- 2007年
- 高职教育体育教学评价是对学生完成职业技术技能要求的身体保证,评什么、怎样评,事关高职学生的进步与发展。职业教育应走出传统的、带有普通教育特征的评价误区,避免用普通教育的教学评价模式来评价高职体育,要把学生适应社会所需的体质健康素养和能力,纳入职业教育发展性评价体系,为学生的就业和终身体育服务。
- 周永志
- 关键词：高职教育体育教学
- 浅议学校民族传统体育文化的传承被引量：14
- 2006年
- 民族传统体育文化是中华民族文化的重要组成部分,是民族智慧、民族精神和民族性格的具体体现。学校是文化传播的重要基地,充分发挥学校载体之优势,旨在弘扬民族体育文化,促进学校体育的发展,使学生全面掌握健身知识和方法,为培养终身体育能力奠定基础。
- 周永志邱志钊
- 关键词：学校体育民族传统体育文化传承
- 高职教育中的体育教学评价被引量：6
- 2009年
- 高职教育体育教学评价是对学生完成职业技术技能要求的身体保证,评什么、怎样评,事关高职学生的进步与发展。职业教育应走出传统的、带有普通教育特征的评价误区,避免用普通教育的教学评价模式来评价高职体育,要把学生适应社会所需的体质健康素养和能力,纳入职业教育发展性评价体系,为学生的就业和终身体育服务。
- 周永志
- 关键词：高职教育体育教学
- 浅谈对高职生体育意识的培养
- 2003年
- 抓住学生的心理、生理特点是提高学生对体育学习兴趣的前提,创设良好的教学情境是提高学生对体育课学习兴趣的关键。加强教学中的学法指导是实现提高学生对体育学习兴趣的重点,加强教法的改革是实现提高学生对体育学习兴趣的难点。
- 周永志王卫东
- 关键词：高等职业教育体育意识体育教学教学情境
- 试论高职院校体育课程资源开发被引量：1
- 2006年
- 课程资源开发是形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。对于高职体育课程来说,因地制宜地开发和利用课程资源,可以发挥课程资源应有的教育优势,体现体育课程的弹性和地方特色。教师的专业发展要在教学实践中进行,参与课程资源开发是其有效途径。
- 周永志
- 关键词：课程资源体育教师
- 学校体育校本课程的自我评价被引量：4
- 2006年
- 校本课程的自我评价就是对学校自己开发与编制的课程进行周期性评价,目的是对课程的执行情况进行分析评估,及时发现课程实施中存在的问题和不足,为课程目标的调整提供依据,改进教学和教学管理,促进课程的不断完善。
- 周永志
- 关键词：校本课程自我评价
