周玉蓉
- 作品数：10 被引量：56H指数：4
- 供职机构：重庆工业职业技术学院机械工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术金属学及工艺更多>>
- 基于工作过程的《数控加工编程及操作》课程设计被引量：3
- 2011年
- 《数控加工编程及操作》是数控技术专业的核心课程。我们引入基于工作过程的课程开发理念．对课程原有的理论及实践课程体系进行了解构，建立了一种以工作任务为中心组织课程内容和教学过程的课程模式．进行了课程改革的探索与实践。
- 刘虹周玉蓉
- 关键词：课程设计
- 高职院校“产学工厂”办学模式的探索被引量：4
- 2009年
- 高职院校实训基地是支撑高职教育最关键的教学资源，产学合作教育是培养高素质人才的有效模式，文章借鉴新加坡“教学工厂”办学理念，引入“产学工厂”概念，分析产学工厂的实施原则、途径、效果，探索与实践高职院校“产学工厂”办学模式。
- 周玉蓉钟富平
- 关键词：实训基地教学工厂高职教育
- 汽车仪表盘注塑模优化设计被引量：4
- 2010年
- 本文分析了某轿车仪表盘结构工艺性,采用潜伏式浇口,设计了仪表盘的浇注系统。同时介绍了该产品的注塑模具结构和设计、制造要点。通过优化模具设计,采用改进的模仁加工方法,不但提高模具质量、缩短模具开发周期、同时还极大的降低了模具的成本,提高企业的市场竞争力。对于其它类似的零件也有极大的借鉴作用。
- 周玉蓉韦光珍
- 关键词：潜伏式浇口浇口位置优化设计
- 高速切削技术在数控加工中的应用被引量：10
- 2011年
- 高速切削加工是数控加工发展的一个重要方向,本文阐述了高速切削加工的特点、分析了高速切削加工的关键技术(包括机床、刀具、工艺),介绍了高速切削加工的应用领域。
- 刘虹周玉蓉
- 关键词：数控加工
- 论高等职业院校“双证融通”的策略被引量：2
- 2009年
- "双证书"制度的实施对提高高等职业院校学生的职业素质和就业能力,提高高职教育人才培养质量和规范企业劳动用工行为有积极的促进作用。通过分析学历证书与职业资格证书融通的主要瓶颈,探索了管理体制、专业设置、课程体系、教学内容、教学评价、师资队伍建设等方面融通策略。
- 周进民陈友力周玉蓉
- 关键词：职业院校双证书融通
- 模具专业“订单式”人才培养模式实践
- 2010年
- 重庆工业职业技术学院模具专业“订单式”人才培养有着自己的特点。本文论述了学院与行业企业在共议专业设置、共订课程体系、共管培养过程、共建师资队伍、共享教育资源、共融校企文化等方面的具体做法。
- 周玉蓉
- 关键词：高职
- 高等职业院校“双证融通”的探索与实施被引量：14
- 2010年
- 当前,国际职业教育多数与职业资格要求相对应,其职业教育层次是由职业资格框架体系所决定的。在我国,职业教育则独立于职业资格框架体系之外,因此,高等职业院校只有通过推行＂双证书＂制度,将职业教育与职业资格证书培训有机衔接,才能培养出适合行业技术发展的高素质技能型人才。文章分析了推行＂双证书＂制度存在的问题,从国家示范重点专业建设经验中,总结出实现＂双证融通＂的有效途径,取得了一定的成效。
- 周玉蓉赵计平
- 关键词：双证书制度职业资格证书高职教育双证融通
- 一步模拟法在覆盖件成形数字模拟中的应用
- 2010年
- 针对板料成形过程中的修边线问题,提出了一步成形模拟算法。采用板料三维成形分析软件DYNAFORM中的一步模拟算法,只考虑最终工件的形状,对某覆盖件产品模拟分析,获得了坯料轮廓曲线和修边线,指导了模具设计,节省了修模时间,生产出合格产品。克服了修边线尺寸和形状难以确定的难题。
- 张玉平韦光珍周玉蓉
- 基于工作过程的模具设计与制造专业课程体系构建与实施被引量：19
- 2010年
- 文章以重庆工业职业技术学院模具设计与制造专业为例，从行业背景及人才需求入手，论述了高职学院基于工作过程的课程体系的构建与实施，实现了基于工作过程的课程体系的开发，系统化地设计了基础课程、实践课程两个体系。
- 周玉蓉徐益赵平
- 关键词：模具设计与制造专业课程体系
- 探讨高职院校“产学工厂”办学模式
- 高职院校实训基地是支撑高职教育的教学资源,产学合作教育是培养高素质人才的有效模式,本文借鉴新加坡"教学工厂"办学理念,引入"产学工厂"概念,分析产学工厂的实施原则、途径、效果,探索与实践高职院校"产学工厂"办学模式。
- 周玉蓉钟富平
- 关键词：实训基地教学工厂高职教育
- 文献传递
