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文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 8篇会议论文

领域

  • 18篇文化科学
  • 15篇医药卫生

主题

  • 19篇教学
  • 10篇诊断学
  • 8篇教育
  • 7篇内科
  • 7篇见习
  • 6篇内科学
  • 5篇教学改革
  • 4篇医学教育
  • 4篇医学生
  • 4篇教学质量
  • 4篇见习教学
  • 3篇医学院校
  • 3篇院校
  • 3篇诊断学教学
  • 3篇临床见习
  • 3篇内科学教学
  • 3篇科学教
  • 3篇科学教学
  • 2篇心血管
  • 2篇心血管内科

机构

  • 25篇中南大学

作者

  • 25篇周顶
  • 15篇杨天伦
  • 12篇周巧玲
  • 11篇彭勃
  • 6篇余国龙
  • 6篇张桂英
  • 4篇张晓梅
  • 4篇刘琼
  • 4篇马琦琳
  • 4篇李也鹏
  • 3篇成小苗
  • 3篇莫龙
  • 3篇陈琼
  • 3篇周敏
  • 3篇张赛丹
  • 3篇李新华
  • 2篇夏珂
  • 2篇陈清兰
  • 2篇潘频华
  • 2篇吴静

传媒

  • 8篇中国现代医学...
  • 5篇第十二届全国...
  • 4篇中国高等医学...
  • 1篇中国远程教育
  • 1篇医学教育
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇临床医学工程
  • 1篇创新与创业教...
  • 1篇第十七届全国...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2010
  • 5篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1999
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
全方位培养中、青年教师,保证教育事业的延续和发展
师资队伍建设是保证教育水平提高和教育事业持续稳步发展的重中之重,中国教育改革和发展纲要指出“建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计",而临床医学教育对教师提出了更高的要求,...
周巧玲周顶杨天伦彭勃
关键词:教育改革师资队伍建设
正常人不同体位颈静脉充盈高度的测量被引量:2
2002年
目的 :观察中国正常人颈静脉充盈高度是否符合《诊断学》教材中的标准。方法 :46 0名健康在校大学生每人取坐位、平卧位与半卧位三种体位 ,用直尺进行颈外静脉充盈水平测量。结果 :坐位时 ,双侧颈静脉几乎看不见 (98.0 4% ) ;半卧位时 ,绝大多数人颈静脉充盈水平限于锁骨上缘至下颌角距离的下 2 /3以内 (左侧99.13% ,右侧 99.79% ) ;平卧位时 ,颈静脉充盈水平多数人在锁骨上缘至下颌角距离的下 2 /3以内 (左侧71.96 % ,右侧 75 .2 2 % )。结论 :正常人坐位时 ,颈静脉不显露。半卧位时 ,颈静脉充盈水平限于锁骨上缘至下颌角距离的下 2 /3以内。平卧位时 ,部分人超过此水平。因此 ,将超过此水平作为颈静脉怒张的标准不十分可靠 。
陈清兰肖湘成周顶
关键词:颈静脉充盈体位颈外静脉
医学远程开放教育中的德育改革
2006年
远程开放教育的出现和发展给思想政治教育工作带来了巨大的机遇和挑战,不仅改善了思想政治教育工作者的物质工作条件,增加了开展工作的工具和载体,更重要的是带来了新的工作方式、思维方式和价值观念。在诊断学医学远程开放教育过程中,我们强调以人为本,改善德育环境,在专业教学过程当中采用讨论法、案例法、讲授法和示范法,采用多种交流手段,探讨医学远程开放教育中德育教育的改革方法。
莫龙杨天伦张桂英周顶彭勃
关键词:远程教育德育临床教育诊断学
采用多元化教学模式,提高临床八年制医学生见习综合能力被引量:2
2011年
八年制医学教学属于长学制医学教育的一部分,综合能力的培养是教育的重点,单一的教学模式已不适应内科学教学发展的要求。通过多元化的教学模式将传统的内科学见习教学模式与教学改革模式相结合,因材施教,能提高八年制医学生心血管内科学的见习教学效果,提升教学质量,提高学生的临床思维和临床动手能力,同时满足社会发展及医学生的需求,有利于培养医学生的综合素质。
夏珂易鑫李慧裴志芳周巧玲周顶杨天伦
关键词:心血管内科学多元化教学模式临床见习
以“临床技能与基础理论并重”为中心医学生诊断学实践教学改革被引量:1
2012年
目的:提高临床医学生临床技能,使学生既有牢固的理论基础,又具有临床实际工作能力。方法:对二届八年制临床医学生进行以"临床技能与基础理论并重"为中心诊断学实践教学改革,并分析对学生临床技能培训影响因素。结果:以"临床技能与基础理论并重"为中心诊断学实践教学改革有利于医学生临床技能水平提高。
余国龙杨天伦夏珂刘琼周顶彭勃
关键词:诊断学教学质量
心肺、腹电脑模拟人在诊断学教学中的优势与不足被引量:18
2007年
评价心肺腹电脑模拟人在检体诊断学实习课教学中优势与不足。其优势为克服教师教学的单调、呆板和过于抽象缺点;克服学生学习主动性不强、接受知识困难的缺点;能解决典型病例不足、病人配合困难和临床技能考核中缺乏统一检体对象与考核标准等问题。其不足为心肺、腹电脑模拟人所包含的体征有局限性;只能单纯性反映局部体征,不具备典型病例整体性;心肺、腹电脑模拟人部分体征有失真现象。
余国龙杨天伦张冬梅周顶彭勃
关键词:电脑模拟人诊断学教学
电子计算机在医学教学档案管理中的研究与应用被引量:3
2003年
周顶彭勃陈琼张桂英邹艳辉
关键词:医学教育教学档案
建立八年制临床医学生内科学考核评估指标体系的研究与探讨被引量:3
2010年
文章为保证临床医学八年制内科学教学目标实现,建立适应八年制医学生的内科学考核评估体系,以此检验八年制医学生的三基水平、临床技能、创新思维和社会实践能力,为培养一代高综合素质的医学生而提供帮助。
周巧玲周顶唐小阳彭勃杨天伦左晓霞
关键词:内科学
充分利用资源提高诊断学见习效果
应用多媒体,生动形象通过记录真实患者的视频形成丰富的资料库,多年来,我们收集了不少病理体征照片及视频图像,通过多媒体的手段,将文字、图片、录音、录像多方面合成,建立了病理体征库,圆满解决了教学病人不足和病人不合作的问题,...
欧雅莉杨天伦周顶
关键词:高等医学院校诊断学见习效果
在临床教学中建立“教学病人库”的尝试被引量:3
1999年
陈清兰张桂英陶立坚周顶
关键词:临床教学医学教育
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