唐科莉
- 作品数:159 被引量:151H指数:6
- 供职机构:北京教育科学研究院更多>>
- 发文基金:北京市教育科学规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
- 投资教师可以改变教育——全球教师教育政策发展的新理念
- 2018年
- 教育的质量不能跨越教师的质量;教师是提高教育质量和学习成效的中心,也是影响学生学业成就的关键因素——这些已成为全球对于教师重要性的普遍共识。正因为如此,致力于全球治理的国际组织也日益将“教师教育”作为政策关注的重点。近年来,世界上一些主要国际组织如联合国教科文组织、经济合作与发展组织(OECD)、世界银行、欧盟相继发布系列有关教师教育发展的重要报告、教育决策咨询报告、政策文件及指南,旨在指引全球教师教育发展方向。
- 唐科莉
- 关键词:教师教育教育政策经济合作与发展组织联合国教科文组织教育发展方向教育质量
- 美国小班教学实验介绍被引量:4
- 2001年
- 小班教学的结果是否优于大班教学?这个问题一直是教师、教育管理者、学生家长及研究者们争论的焦点.许多人都一致认为,小班教学可以消除课堂教学本身固有的缺陷.美国近几年实施的几项小班教学实验旨在帮助在教育方面面临困难的学生(包括有学习障碍的学生、家境贫困的学生等),期望为他们提供与同龄学生同样的成功机会.
- 唐科莉
- 关键词:小班教学教学实验课堂教学
- 澳大利亚发布2015年国际学生统计数据
- 2016年
- 据澳大利亚教育与培训部网站2016年2月29日报道,近日,澳大利亚教育与培训部发布了2015年国际学生最新统计数据。数据显示,2015年,来自200多个国家的近50万名国际学生在澳求学,与2014年相比增长了9.8%。过去10年,澳大利亚国际学生注册率的年平均增长率为6.1%。中国学生继续大量涌向澳大利亚,2015年,在澳中国学生人数达到136097人,较上一年增长13.3%,占澳大利亚国际学生总数的27.3%。2015年,国际教育为澳大利亚经济带来近200亿澳元的收入。
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- 关键词:国际教育数据显示
- 增进全球教师职业幸福的政策建议被引量:1
- 2021年
- OECD“教师职业福祉框架”是一个综合模型,旨在了解影响教师福祉的因素。OECD开展的TALIS2018调查对全球教师“职业健康”状况进行了扫描,着重探究了教师的压力和职业倦怠体验,并对增进教师职业幸福提出重要政策建议。
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- 2015OECD教育政策关注重点
- 2015年
- 为了更好地为教育决策者和关心教育的公众服务,从2011年2月起,OECD每月针对一个教育政策议题,结合最新PISA测评结果、TALIS调查结果及《教育一览》各项指标展开分析,形成简明易懂的政策研究专题报告系列。
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- 关键词:教育决策者公众服务OECD测评结果PISA
- “联姻"新技术 教育何去何从
- 2015年
- ‘信息与通讯技术’(ICT)在过去40年发展迅速。"《2014影响教育的趋势聚焦之——无限连接:教育与新技术》表明,"信息与通讯技术"不仅影响了我们生活的方方面面,而且改变了我们沟通、工作与社会化的方式,而教育在确保每个人都能享受到技术世界带来的收益方面发挥着重要作用。新困境:从机会鸿沟转向使用鸿沟"信息与通讯技术"是指大量的可以连接互联网的各种技术,如计算机、平板电脑、智能手机以及运行这些设施的相关软件。在过去10年,有关
- 唐科莉
- 关键词:平板电脑社交网站在线教学隐私安全
- 亚洲国家(地区)教育成绩在全球名列前茅——OECD发布PISA2012测评结果报告被引量:1
- 2014年
- 2013年12月3日,经济合作与发展组织(OECD)发布《PISA2012测评结果报告》,结果显示,在三个测评领域亚洲国家都领先世界上其他国家。
- 唐科莉
- 关键词:测评结果OECD教育成绩经济合作与发展组织
- OECD教育信息三则
- 2015年
- PISA最新关注:谁是逃学者
OECD2014年最新一期《PISA关注》(第35期)题目为《谁是逃学者?》,特别对准那些处于儿童与成人之间不确定领域的青少年,探讨这个人群的旷课及逃学现状。参加2012PISA测试的学生被要求报告在参加测试前两周,没有获得批准而旷课或逃学的次数。重要结果如下。
- 唐科莉
- 关键词:教育信息OECDPISA学者逃学旷课
- 全球视野:经济危机背景下的教育决策
- 2010年
- 21世纪的第一个十年之末,世界遭受了巨大的经济危机,不仅经济,社会之其他领域也受到很大的冲击。其中,教育如何面对经济危机、能否为缓解经济危机做出贡献,是各国政府正认真以待、积极筹划的重要议题。
- 商发明唐科莉
- 关键词:经济危机教育决策
- 教育公平和质量:支持弱势学生和学校
- 2012年
- 在经合组织国家中,近1/5的学生未能达到基本的最低技能水平。此外,来自处境不利的社会与经济背景的学生.其成绩较差的可能性比一般学生要高出2倍。公平性和包容性的缺失可能导致学业上的失败,这意味着平均有1/5的年轻人在高中毕业之前退学。
- 唐科莉
- 关键词:弱势学生教育公平经合组织国家经济背景高中毕业