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姜惠民

作品数:7 被引量:42H指数:3
供职机构:北京信息职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学机械工程天文地球自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇天文地球
  • 1篇机械工程
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 4篇课程
  • 4篇高职
  • 2篇教学
  • 1篇导向钻机
  • 1篇地址绑定
  • 1篇学习情境
  • 1篇液压
  • 1篇液压管路
  • 1篇一体化
  • 1篇以太
  • 1篇以太网
  • 1篇优化设计
  • 1篇育人
  • 1篇育人模式
  • 1篇院校
  • 1篇职高
  • 1篇职业院校
  • 1篇生产性实训
  • 1篇实训
  • 1篇实训教学

机构

  • 6篇长春职业技术...
  • 1篇北京信息职业...
  • 1篇吉林大学
  • 1篇长春市特殊教...

作者

  • 7篇姜惠民
  • 5篇迟恩宇
  • 2篇王东
  • 2篇苏东梅
  • 1篇钟玉珍
  • 1篇沙永柏
  • 1篇李明革
  • 1篇王军
  • 1篇朴仁淑
  • 1篇夏丽荣
  • 1篇孙晶艳
  • 1篇吕一枚
  • 1篇薛洪启
  • 1篇赵有生

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇探矿工程(岩...
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
高职《网络组建与互联》精品课程的建设被引量:3
2010年
介绍了国家级精品课程《网络组建与互联》的课程沿革、课程建设理念与设计、教学内容安排、教学方法改革、工作过程系统化教材开发、课程特色,总结了在精品课程建设中的一些做法,为其他课程的建设和申报提供参考。
王东苏东梅姜惠民迟恩宇
关键词:课程建设精品课程
高职课程生产性实训教学的实践与探索被引量:3
2010年
提出计算机网络技术专业课程生产性实训教学的创新模式。在开展基于工作过程的课程建设与改革中,以课程生产性实训的开发为切入点,将企业的工程项目、工作任务等企业要素融入到课程的实训教学中,学生通过真刀真枪的实践训练,培养职业素养、职业情感,提高综合职业能力。
朴仁淑姜惠民迟恩宇
关键词:生产性实训
导向钻机液压管路的优化设计被引量:3
2009年
导向钻机液压管路的尺寸直接影响着能量损失以及管路体积、质量的大小。采用优化设计方法,综合考虑能量损失及管路体积2方面的影响,建立了导向钻机吸油管路的目标函数,经编程求解,确定了管路的合理尺寸。
姜惠民沙永柏
关键词:导向钻机液压管路目标函数优化设计
高职高专网络安全与防护课程教学探索与实践被引量:13
2010年
基于工作过程系统化的网络安全与防护课程开发,与企业实际应用相结合,以企业典型工作任务为载体设计6个学习情境。通过第一堂课的设计展现网络安全与防护课程的特点和内容。在课堂活动中发挥学生主体性,通过设计不同的学习情境,使学生学会分析、设计和讲解表达,并且构建学生自主学习条件,促进学生自主学习能力,最终提高学生的职业技能。
迟恩宇姜惠民苏东梅王东施丽男
关键词:高职高专网络安全与防护课程教学
交换式以太网MAC地址学习功能的安全性研究
2007年
利用Snifferpro对局域网采用的交换机进行长期大量的测试与分析,发现其MAC地址学习功能所引起的安全性缺陷,这一缺陷如果被病毒或攻击者利用可能导致全部局域网内的计算机无法访问外部网络。提出采用现有的技术对这一缺陷的补救措施,同时,也提出了对MAC地址学习功能的改进设计方法。
李明革迟恩宇钟玉珍姜惠民
关键词:交换机以太网MAC地址绑定VLAN
基于工作过程系统化的“网络组建与互联”课程开发的探索与实践被引量:7
2009年
文章通过基于工作过程系统化的“网络组建与互联”课程开发的实践研究,对该课程在学习情境的设计、实施等方面进行了探索,为其他课程的改革与建设起到了引领和示范的作用。
姜惠民迟恩宇夏丽荣
关键词:工作过程系统化学习情境一体化
高等职业院校开放式校企协同育人模式的探索与实践被引量:14
2014年
随着高等职业院校改革进程的不断深化,我国大部分高等职业院校已经从以扩大规模为标志的谋求生存阶段转向以提高质量为标志的内涵发展阶段,但依然存在着高职院校开放式办学体制机制不完善、人才培养针对性不强、培养质量不高、人才培养质量监控手段单一和人才培养实施保障能力不强等方面问题,长春职业技术学院创新性开展"高等职业院校开放式校企协同育人模式的探索与实践",探索出一条较好的解决上述问题的途径,并形成了显著的标志性成果。
王军赵有生吕一枚薛洪启姜惠民孙晶艳
关键词:高职育人模式
共1页<1>
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