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孙宏典

作品数:13 被引量:29H指数:3
供职机构:信阳师范学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金河南省教育科学规划课题河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 3篇教育
  • 3篇高校
  • 2篇政治
  • 2篇社会主义
  • 2篇主义
  • 2篇干部
  • 1篇大学生
  • 1篇党员
  • 1篇党员干部
  • 1篇道德
  • 1篇道德素质
  • 1篇德育
  • 1篇地方高校
  • 1篇地方经济
  • 1篇地方经济社会
  • 1篇地方经济社会...
  • 1篇学社
  • 1篇学位
  • 1篇学位授予
  • 1篇学位授予权

机构

  • 13篇信阳师范学院
  • 1篇周口师范学院

作者

  • 13篇孙宏典
  • 2篇李义凡
  • 1篇何安明
  • 1篇张义明
  • 1篇惠秋平

传媒

  • 6篇河南教育(高...
  • 5篇信阳师范学院...
  • 1篇毛泽东邓小平...
  • 1篇毛泽东思想研...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇1998
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
扎实推进群众路线教育实践活动
2014年
信阳师范学院党委把开展党的群众路线教育实践活动作为当前和今后一个时期首要的政治任务,坚持高标准、严要求,扎实做好建立组织机构、设计实施方案、召开动员会等基础性工作,确保教育实践活动开好局、起好步。
孙宏典
关键词:教育实践群众路线政治任务组织机构
创新高校干部考核评价机制被引量:3
2006年
孙宏典
关键词:考核评价机制组织领导能力工作实绩干部制度改革客观公正
地方高校思想政治理论课实践教学模式探索——以信阳师范学院构建德育“五个一”工程为例被引量:4
2013年
文章通过对地方高校思想政治理论课实践教学模式进行尝试性的探索,指出这一模式至少应该包括两项基本内容,即四维全程覆盖的实践教学平台(课堂、校园、社会、网络)和五层紧密相连的逻辑架构(健全有力的领导管理机制、科学规划的内容、灵活多样的形式、增强"师""资"的保障机制、严格规范的考评机制)。文章还结合信阳师范学院以构建德育"五个一"工程为主要内容的思想政治理论课实践教学模式,对此展开进一步探讨,用以引起省内外地方高校的争鸣。
孙宏典张义明
关键词:地方高校思想政治理论课实践教学模式
毛泽东与邓小平的廉政建设思想被引量:2
1998年
毛泽东与邓小平的廉政建设思想孙宏典李义凡毛泽东和邓小平的廉政建设思想既有诸多共同点,又有许多不同点。分析形成这些异同点的原因,对于我们深刻理解毛泽东思想与邓小平理论的关系,正确认识毛泽东在廉政建设问题上的得失,正确认识中国目前的腐败现象和廉政建设的新...
孙宏典李义凡
关键词:廉政建设思想阶级斗争社会主义现代化建设思维方法马列主义国内主要矛盾
建文化校园 育创新人才——信阳师范学院建设文化校园的做法与探索被引量:2
2010年
大学的本质在于文化,在于文化的启蒙、传承与创新。大学职能的实现,文化是根基,也是动力。长期以来,信阳师范学院高度重视校园文化在人才培养中的作用,以校园环境建设为切入点,以建设优良校风、教风、学风为重点,科学统筹校园文化的物质层面、
孙宏典
关键词:校园文化校园环境建设
人民利益:“三个代表”重要思想的逻辑起点被引量:13
2003年
“三个代表”重要思想是一个完整的理论体系,“人民利益”是其逻辑起点。正确理解和认识这一逻辑起点,有助于我们准确把握江泽民一系列新思想的内在逻辑,深刻理解“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的一脉相承的关系。
孙宏典李义凡
关键词:人民利益先进文化毛泽东思想
对“一分为二”的一分为二
2013年
事物的"分"(区分、划分、分类)具有多样性,依照具体问题具体分析的原则,"一分为二"的"分"可概括为绝对分法和相对分法两种基本分法。"一分为二"是对矛盾(矛盾规律)的通俗表述,是从哲学层面上讲的,用"一分为三"取代"一分为二"的观点,否定了一分为二的科学性,进而否定了对立统一规律的科学性。
孙宏典
关键词:一分为二
坚持统筹兼顾,正确处理高校改革发展中的十大关系
2009年
当前,我国高等教育处于快速发展时期,新的形势和任务给高等学校的发展带来新的机遇和挑战。坚持统筹兼顾的科学方法,正确处理改革、发展、稳定,规模、质量、效益,教学与科研,硬件建设与软件建设等事关学校发展的重大关系,是科学发展观的根本要求,是推动学校又好又快发展的必然选择。
孙宏典
关键词:统筹兼顾
解决好办学经费问题 促进高等教育持续健康发展——以加拿大高等教育发展为例被引量:1
2005年
经费短缺是目前制约我国高等教育持续发展的一个突出问题。文章借鉴加拿大解决高等教育发展经费问题的做法和经验,提出了解决我国高等教育发展经费问题的思路和措施:一是大幅度增加财政投入;二是从现阶段的国情出发创新收费机制;三是完善有关政策,鼓励社会捐赠;四是高等院校自身广开增收渠道。
孙宏典
关键词:高等教育
全面落实科学发展观,促进学校各方面事业协调发展
2008年
深入学习贯彻党的十七大精神,是当前和今后一个时期首要的政治任务。对高等院校而言,当务之急就是要认真组织广大党员干部和师生深入学习贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,抓住发展机遇,切实推进学校又好又快地发展。
孙宏典
关键词:党员干部教育工作思想道德素质硕士学位授予权
共2页<12>
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