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文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 6篇经济管理
  • 3篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇物流
  • 3篇教学
  • 2篇食品
  • 2篇教育
  • 2篇冷藏
  • 2篇冷链
  • 2篇冷链物流
  • 1篇信息化
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  • 1篇学分
  • 1篇烟草
  • 1篇烟草行业
  • 1篇业务流程再造
  • 1篇育发
  • 1篇政府
  • 1篇政府政策
  • 1篇政府政策导向
  • 1篇职业教育

机构

  • 7篇北京络捷斯特...
  • 1篇山东大学
  • 1篇中国物流与采...
  • 1篇徐州财经高等...

作者

  • 8篇孙红菊
  • 2篇邵清东
  • 1篇蒋伟
  • 1篇刘宇航
  • 1篇恽绵
  • 1篇李守林
  • 1篇黄鑫
  • 1篇李俊峰

传媒

  • 5篇物流技术
  • 1篇工业和信息化...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2009
  • 4篇2008
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
面向烟草行业基于供应链的业务流程再造研究及应用
供应链管理和业务流程再造是企业面对顾客导向、变化迅速、竞争激烈的外部市场环境时,企业从组织边界外部和内部不同角度寻求提升竞争力的两种管理模式。这两种模式自诞生以来,在世界范围内迅速引起了广泛关注。然而,现代企业之间的竞争...
孙红菊
关键词:供应链管理烟草行业
文献传递
物流实验实训教学分析
2008年
1 物流实验实训教学发展前提 1.1 教育注重信息化和实践化 当今世界,经济市场化、信息化、知识化、全球化的趋势不可阻挡,科学技术日新月异,国际竞争与合作日趋剧烈与广泛。教育从国际上来看,也是一个新技术在不断应用的前沿,既有技术推动因素也有政府政策导向的因素。2005年4月教育部启动了国家2020年教育发展纲要,它预示着未来十到十五年是教育大发展、教育信息化产品技术和方案更快地进人实用的一个大的阶段。
孙红菊
关键词:教学分析物流教育发展纲要信息化产品政府政策导向经济市场化
农产品冷链物流浅析被引量:59
2009年
1农产品冷链物流的概念、主要内容及特点1.1农产品冷链物流的概念冷链物流(Cold Chain Logistics),也叫低温物流(Low—lemperature Logistics),是一种特殊物流形式,其主要对象是易腐食品(包括原料及产品),所以国外普遍称其为易腐食品冷藏链(PerishableFoodColdChain)。农产品冷链物流是指以水果、蔬菜、肉、禽、鱼、蛋等为代表的生鲜农产品从产地采购、加工、贮藏、运输、销售直到消费的各个环节都处于低温环境中,以保证农产品的质量,减少农产品的损耗,防止农产品的变质和污染。
孙红菊
关键词:生鲜农产品冷链物流食品冷藏链
合理组织高职物流教学,提高物流人才技能
2008年
近年来,中国加入世贸组织后物流理念在我国迅速传播开来,各地区掀起了规划与建设物流园区的高潮,我国现代物流业取得了较快的发展。刚刚过去的2007年。是我国物流业持续快速发展的一年,也是物流业发展发生深刻变化,取得实质性进展的一年。据中国物流与采购联合会统计核算,2007年,我国社会物流总额达74.8万亿元,同比增长25.5%,增幅比上年加快1.5个百分点。
蒋伟孙红菊
关键词:物流人才中国物流与采购联合会现代物流业教学高职
物流资源社区服务平台(长风网)
邵清东孙红菊苏兆河黄鑫汝之骏恽绵李守林刘宇航
基于对宏观环境、政策背景、就业环境及物流培训发展趋势的深入分析与研究,Logis于2008年6月立项,展开物流资源社区服务平台(长风网)的研发工作。在物流资源社区服务平台(长风网)的建设中,基于对院校的调查分析和国外职业...
关键词:
物流专业教师信息化教学能力考评赛项设置办法与组织机制探索被引量:2
2015年
本文依据职业院校教师信息化教学能力培训体系框架,分析物流专业教师信息化教学能力要求,确定物流专业信息化教学能力赛项设置设计思路及要求,研究物流专业教师信息化教学能力考评赛项设置办法,探索中职物流信息化资源设计与应用比赛和高职物流网络课程设计与制作比赛的赛项设置办法与组织机制。
邵清东郭肇明孙红菊李俊峰
关键词:物流专业信息化教学能力
冷链物流发展的现状分析被引量:15
2009年
阐释了冷链物流的内涵及我国食品行业冷链物流的发展现状,最后指出了我国冷链物流发展过程中存在的问题及发展趋势。
孙红菊
关键词:冷链物流冷藏食品配送
职业教育“校企合作”模式研究被引量:2
2008年
职业教育是按照职业需求组织和实施的教育,注重应用能力和综合素质的培养,其培养目标是面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线的高级实用型人才。职业教育的校企合作模式,主要是应企业人才实际需求状况而产生的,并按照企业部门和学校的安排实施的、交替进行课堂教学和企业实际操作培训的教育模式,也是职业教育区别于其它教育的核心特点。
孙红菊
关键词:校企合作模式职业教育
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