崔淑兰
- 作品数：7 被引量：9H指数：2
- 供职机构：吉首大学民族预科教育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字艺术哲学宗教更多>>
- 从张扬到调和——浅谈沈从文及其作品中酒神精神的表达
- 2020年
- 酒神精神是沈从文生命哲学的一种审美形式。酒神精神内化于沈从文的生命中,也动态地呈现在沈从文的作品中。为了批评都市人格缺陷,沈从文在早期作品中大力倡扬酒神精神。当沈从文意识到一味地倡扬酒神精神具有潜在的危险时,他开始逐渐地调和酒神精神和日神精神,表现出一种较为成熟的理性思考状态。
- 崔淑兰
- 关键词：酒神精神
- 论西方历史哲学变迁的内在逻辑
- 2018年
- 西方历史哲学在两百多年的发展演化中,形成了一派繁荣景象和林立的学派。在繁杂的表象下有其发展的内在逻辑脉络。西方历史哲学发展的内在逻辑脉络可以从三个方面来考察:一是思维层面,由同一向差异转化;二是方法论层面,由对辩证法的崇尚到对辩证法的否弃与辩证认知;三是叙事层面,由一元的宏大叙事向多元小叙事转变。
- 崔淑兰
- 关键词：历史哲学内在逻辑思维方法论叙事
- 会考背景下民族预科一年制大学语文“双课堂”教学模式构建及实践——以吉首大学为例被引量：5
- 2020年
- 民族地区高校在会考背景下探索民族预科一年制大学语文教育,既是形势所迫,又是现实所需。吉首大学民族预科大学语文教学团队摸索出的“双课堂”教学模式,取得了良好的教学效果。“双课堂”注重第一课堂的内涵深度建设,向四十五分钟课堂要效率要成绩,注重第二课堂的外延广度建设,以第二课堂的多样性、丰富性培养预科生的综合能力。
- 崔淑兰
- 关键词：民族预科课本剧教学模式大学语文
- 民族预科一年制大学语文课本剧编演的实践与反思
- 2020年
- 吉首大学民族预科大学语文教学团队在新的形势下进行教学改革,摸索出"双课堂"教学模式取得了良好的效果。"双课堂"注重第一课堂的内涵深度建设和第二课堂的外延广度建设。课本剧编演是第二课堂具有代表性的学科活动,以强大的包容性将民族艺术元素、人文元素、思政元素融合于艺术舞台,是大学语文课程育人的重要实现载体。
- 崔淑兰
- 关键词：民族预科课本剧教学模式大学语文
- 民族预科生语文学习模式探究被引量：3
- 2010年
- 教师引导下的探究性自主学习模式要求教师转变身份,多方面关注学生;而学生则在教师的协助下努力对问题进行探究钻研。
- 崔淑兰
- 关键词：教师引导探究性
