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张丁: 作品数：40 被引量：32H指数：3; 供职机构：南京理工大学更多>>; 发文基金：国家自然科学基金江苏省自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>; 相关领域：化学工程文化科学理学轻工技术与工程更多>>

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一种氟碳/碳氢表面活性剂复配体系及其制备方法和应用: 本发明公开了一种氟碳/碳氢表面活性剂复配体系及其制备方法和应用，属于表面活性剂技术领域。一种氟碳/碳氢表面活性剂复配体系及其制备方法和应用由苯环侧链氟碳表面活性剂、碳氢表面活性剂和水组成，其中，苯环侧链氟碳表面活性剂、碳...; 祝禾成范梓俊张丁刘忠乐史云天彭梦圆

一种变电站消防用的低表面能氟碳聚合物及其制备方法: 本发明公开了一种变电站消防用的低表面能氟碳聚合物及其制备方法，氟碳聚合物的结构式如下：<Image file="DDA0003971222840000011.GIF" he="391" imgContent="drawi...; 张佳庆何灵欣张丁过羿付贤玲王刘芳朱太云黄玉彪刘睿尚峰举谭甜甜章彬彬

盐酸氟桂利嗪的合成工艺改进被引量：4: 2015年; 以氟苯和肉桂醇为起始原料,氟苯经傅克烷基化、水解、羰基还原和溴代得到双(4-氟苯基)溴甲烷,肉桂醇经氯代,再和哌嗪反应制得肉桂基哌嗪,然后与双(4-氟苯基)溴甲烷反应,最终制得产品。并做了重复性实验验证了稳定性。通过工艺条件的优化,确定合成盐酸氟桂利嗪的最佳工艺条件为:n(氟苯)∶n(Al Cl3)∶n(PEG-400)=1∶1.1∶0.04,45℃反应2h,n(4,4'-二氟二苯甲酮)∶n(硼氢化钠)=1∶0.6,乙醇作溶剂,50℃保温2h,选择NBS作为4,4'-二氟二苯甲醇的溴代试剂,AIBN做引发剂,物料比为n(4,4'-二氟二苯甲醇)∶n(NBS)∶n(AIBN)=1∶1∶0.03,80℃反应3h,n(肉桂基氯)∶n(哌嗪)=1∶3.5,50℃保温1.5h,粗品肉桂基哌嗪通过水洗、萃取和成盐等步骤提纯,收率达56.2%。盐酸氟桂利嗪的总收率由18.5%提高到30.0%,产物纯度在99%以上。产物结构经红外和质谱进行了表征确定。; 陈连锋张丁王风云夏明珠雷武朱其军; 关键词：盐酸氟桂利嗪哌嗪肉桂醇

食品添加剂检测的实验设计与实证分析被引量：2: 2017年; 针对质量管理工程专业'仪器分析实验'课程教学改革的现状,以'紫外-可见分光光度计结合Matlab软件预测饮料中人造甜味剂的浓度'为例,介绍了Matlab软件用于实验数据处理的方法,探讨了Matlab软件引入实验教学的优势。实践证明,Matlab的运用减轻了工作,方便了教与学,为教师充分运用现代技术手段探索质量管理类专业'仪器分析实验'教学改革提供了新思路。; 沙敏陈子琪张丁; 关键词：质量管理仪器分析实验 MATLAB软件

单全氟支化醚链氧杂环丁烷系列含氟聚合物及其制备方法: 本发明公开了一种单全氟支化醚链氧杂环丁烷系列含氟聚合物及其制备方法，以全氟‑2‑甲基‑2‑戊烯为初始原料，合成了单全氟支化醚链氧杂环丁烷单体以及单全氟支化醚链氧杂环丁烷单体的均聚物和共聚物；为了降低成本，将含氟醚单体与碳...; 张丁潘仁明姜标沙敏

以资助项目为基本单元的学生教育模式研究被引量：1: 2014年; 高校资助工作不仅是帮助家庭经济困难学生解决困难的重要途径,而且对学生成长成材具有十分重要的促进作用。探索资助项目为基本组织单元的学生教育模式,对大学生价值观的形成、综合素质和就业竞争力的提高、业务技能和综合素质的提高以及心理健康等方面具有很强的教育功能。; 张丁程龙; 关键词：教育模式

一种氟碳化合物的高效乳化方法: 本发明公开了一种氟碳化合物的高效乳化方法，属于精细化工领域。利用含氟溶剂将氟碳化合物和多异氰酸酯或者多元酰氯溶解后，在高速搅拌下滴入溶有氟碳表面活性剂和碳氢表面活性剂（离子型和非离子型乳化剂）复配乳化剂的去离子水里，高速...; 张丁杨斌斌潘仁明沙敏

含CF_3CF_2CF_2C(CF_3)_2基团支链型氟表面活性剂的合成及性能研究被引量：11: 2015年; 全氟辛酸/全氟辛基磺酸(PFOA/PFOS)类氟表面活性剂因不易被生物降解且对环境有毒害作用,被列为持久性有机污染物.采用引入氟碳支链的策略作为PFOA/PFOS替代物的研发取向,以六氟丙烯二聚体为原料合成了新型阳离子型、两性型、双子型和非离子型氟表面活性剂,并对它们的表面活性和急性毒性性能进行了测试.结果表明,所合成的支链型表面活性剂表面活性高且毒性低.因此,基于六氟丙烯二聚体(HFPD)合成PFOS/PFOA替代物是一种简单、经济且环保的方法.; 沙敏张丁潘仁明邢萍姜标; 关键词：临界胶束浓度

Bi_2O_3/C催化水合肼还原间硝基三氟甲苯制备间三氟甲基苯胺被引量：2: 2015年; 以硝酸铋和氢氧化钠为原料、活性炭作载体,采用水热法合成了Bi2O3/C催化剂,并利用X-射线衍射(XRD)对其结构进行表征。XRD图谱分析表明,Bi2O3在催化剂中以δ形态存在。同时,利用该催化剂还原间硝基三氟甲苯制备间三氟甲基苯胺,考察不同负载量的催化剂、催化剂用量、投料比和温度等因素对还原间硝基三氟甲苯制备间三氟甲基苯胺反应产率的影响。实验结果表明,0.002 mol/4 g Bi2O3/C具有良好的催化活性。最佳反应条件为:25 m L乙醇回流,0.002 mol/4 g Bi2O3/C催化剂用量为0.3 g,80%的水合肼和间硝基三氟甲苯的物质的量比为2∶1。催化剂重复使用9次仍保持较高的催化活性,收率可达98%。XPS图谱表明,使用前后催化剂中的铋未流失,且铋的价态不发生改变。; 姚建华张丁王风云雷武夏明珠朱其军; 关键词：氧化铋活性炭水合肼间三氟甲基苯胺

"雨课堂"在"化学基础与分析检验"课程中的教学改革实践: 2019年; 本文以"化学基础与分析检验"课程为例,对"互联网+教育"背景下"雨课堂"的教学实践进行探索,将"雨课堂"引入到课前、课中、课后的全过程学习环节,分析了"雨课堂"教学模式的优势和面临的问题,为"雨课堂"的推广应用提供了经验和参考.随着现代通信技术的发展和移动终端设备的普及,将"雨课堂"与传统教学方式相结合促进教学发展是现代教育改革的一个重要方向.; 沙敏张正勇张庆民刘军张丁; 关键词：教学改革