张倩
- 作品数：24 被引量：56H指数：4
- 供职机构：河南大学民生学院更多>>
- 发文基金：上海市教育委员会重点学科基金河南省社会科学界联合会调研课题国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
- 有限理性假设下供应链合作博弈的定性模拟研究被引量：1
- 2013年
- 本文放宽一般博弈论中理性人的假设,运用混合建模方法构建了有限理性下的供应链合作博弈模型,模型将供应链企业的收益模糊化并扩展供应链合作博弈中局中人的策略空间,可以选择从"0"(完全不合作)到"1"(完全合作)连续区间内的任何合作程度,策略集是连续的区间。模拟结果表现为供应链合作策略的调整过程,能够提供更有效的决策支持。在此基础上,以二人合作博弈为例,用结合定性信息的定性模拟方法对博弈过程进行研究,得到结论:在供应链合作中,无论是平均分配还是按成员企业的资源投入分配,从模拟结果来看,定性模拟方法的使用,对一些不具备完备信息,无法建立精确数学模型的博弈过程也可以进行分析,并得出相对满意的结论。
- 张倩
- 关键词：博弈
- 基于主成分分析法的上海港口物流发展研究被引量：3
- 2013年
- 利用主成分分析法评价上海港口物流的发展水平和潜力。选取与港口物流密切相关的9个因素形成指标体系,同时与国内其他7个港口做对比分析。结果表明上海港口物流总体发展水平较高,并且在港口腹地经济实力上面有着绝对的优势但在港口物流的高附加值的国际物流方面的发展水平还落后于深圳。
- 张倩
- 关键词：港口物流主成分分析经济腹地
- 美国专业学位研究生教育及其对我国的启示被引量：4
- 2015年
- 专业学位研究生教育最早产生于美国,目前最为成熟和最有影响力的教育模式仍在美国,其成功经验值得借鉴。我国专业学位研究生教育培养模式的完善需要进一步提高专业学位研究生培养的灵活性和自主性,增强课程体系的交叉性和开放性,大力推行并完善双导师制。
- 张倩
- 关键词：专业学位研究生教育教育模式双导师制
- 基于J2EE的商业银行小额贷款管理系统的设计与实现
- 我国长久以来存在着中小企业融资难与贫困居民借款难的问题，限制了我国中小企业的发展，也给我国贫困居民脱贫致富带来了影响。为了解决这些问题，我国金融业引进了国外的小额贷款业务模式，有效的缓解了中小企业融资难与贫困居民贷款难问...
- 张倩
- 关键词：J2EE架构SSH框架功能模块
- 物流园区用地规模测算方法研究被引量：2
- 2012年
- 分析了物流园区对城市物流结构的影响,提出以全社会物流总量为基础的物流园区用地规模测算公式和以支柱产业产量为基础的物流园区用地规模测算公式,以及公式中各参数的取值。最后提出了物流园区用地规模测算过程框架。
- 张艳霞张倩
- 关键词：物流园区
- 企业核心能力的定性模拟研究
- 本文提出了企业核心能力的定性模拟因果关系模型;设计了变量的知识表达与转换方法、定性分支的过滤方法以及定性模拟的步骤,以及对模拟结果的分析报告。模拟结果可以由企业核心能力组成要素及总体水平随内外部条件的变化曲线直观的表示,...
- 张倩霍佳震
- 关键词：核心能力动态环境
- 文献传递
- 农村社会心理服务问题探索与思考被引量：4
- 2020年
- 心理健康是健康的一部分,是实现美好生活的保障。我国心理卫生服务建设发展明显不足,全面建成小康社会,农村居民的心理健康服务必须得到发展。通过建设专业服务团队、服务场所、将心理门诊治疗纳入医保范围、从供给侧提升农村社会心理健康服务水平等方面加强和完善农村社会心理服务。
- 周海渤张倩
- 关键词：农村心理健康
- 基于团体咨询的农村教师心理健康水平提升研究
- 2019年
- 处理好农村教师的心理健康问题不仅对教师队伍有益,更对学生的成长成才有推动作用。该研究探索采用心理咨询中的团体咨询方式解决河南中部农村教师的常见心理健康问题,为提升农村教师心理健康水平,实现人才振兴、推动乡村振兴助力。
- 张倩周海渤
- 关键词：农村教师心理健康团体咨询
- 案例教学法在体育人文社会学学科中的应用被引量：4
- 2017年
- 近年来,随着我国新课程改革的不断深入,很多以前被教师和教育部门忽视的学科开始慢慢兴起。在当今社会的教学过程中,越来越多的的人意识到教学不仅仅是理论性的,而是应该将人文与实际能力相结合,因此,体育人文社会学学科就在当前的教学过程中具有重要的作用。在这门学科的教学过程中,很多教学方式都难以满足课程发展的要求,而案例教学法则能够从课程实际出发,体现出体育人文社会学的综合性能。本文主要就体育人文社会学学科中对案例教学法的应用进行简要的探析。
- 张倩惠鑫
- 关键词：案例教学法体育人文社会学
- 以课堂教学改善大学生寻求专业心理帮助态度
- 2013年
- 本文论述了当代大学生面对心理困扰时,教师如何通过课堂教学使学生获得寻求专业性心理帮助的途径,并协助学生树立主动寻求心理帮助的正确态度,提高大学生心理健康水平。
- 张倩
- 关键词：心理健康
