张娟
- 作品数:33 被引量:35H指数:3
- 供职机构:兰州城市学院更多>>
- 发文基金:中央级公益性科研院所基本科研业务费专项兰州市哲学社会科学规划项目甘肃省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术交通运输工程更多>>
- 明清妇女贞节观成因浅析被引量:2
- 2017年
- 在古代社会早期,贞节观念在宗法制度的确立、子嗣的明确、财产的继承等方面有积极的作用。但到了封建社会后期,所有的贞节之锋只指向女性。自宋以后,贞节观逐渐强化,明清时期,随着宋代的理学思想正统化,针对女性的贞节观念也开始宗教化。那么,为什么明清时期贞洁观对妇女的束缚到了无以复加的地步呢?明清贞节观的强化有哪些影响?本文从"贞节"两字入手,着重探讨明清妇女贞节观的形成原因。
- 张娟
- 关键词:明清时期妇女贞节观
- 中学历史教学中怎样评价历史人物
- 2012年
- 历史人物指的是历史上在不同领域产生过一定影响的人,包括个人或群众,对历史人物的评价是整个教学的重要组成部分,它对培养学生的思维认知能力,提高中学生的思想道德素质有很大的帮助,也是历史课堂中体现情感教育的途径,本文试对中学历史教学中有关历史人物评价的问题作一探讨。
- 张娟
- 关键词:历史教学历史人物
- 浅谈兰州织呢局的变迁被引量:1
- 2009年
- 19世纪70年代初至90年代中期,是洋务运动重点举办民用工业的时期,也是中国近代纺织工业兴起的时期。兰州织呢局也正是兴起于此时期,该局从1878年筹建,1880年正式投产,到1884年由于无法正常维持生产活动而被清政府彻底裁撤。究其经营失败的原因,既有主观失误又有环境等的客观因素,但它对西北地区近代化的启动和人民商品化意识的增强与商业的繁荣都有着一定的推动和促进作用。探讨兰州纺织工业兴起的原因及历史作用,不仅有助于纺织史研究的深入,而且对于洋务运动的研究也会有所裨益。
- 张娟罗云平
- 关键词:左宗棠毛纺织业
- 从邓绍元先生看兰州近代女学兴起与发展
- 2014年
- 中国女子教育的近代化起步于19世纪90年代,在地域偏远的甘肃兰州,也有为此项事业付出心血的一批的文人志士,他们从男女平等的理念出发,通过兴办女子教育、丰富教育内容,以拯救西北地区女性于卑微、蒙昧、依赖与残缺,开化兰州闭塞的风气,对于近代兰州女子的教育的影响至深,这些都是值得后人去赞扬和继承的。
- 张娟
- 关键词:女子学校教育
- 中国失业问题的现状、原因及对策探析被引量:2
- 2006年
- 在市场经济的运行中,失业问题是各国经济存在的普遍现象,但过高的失业率会危机经济的繁荣、社会的稳定。因此,正确认识我国失业问题的现状、原因,寻求一条解决失业问题的有效途径,无疑有重要的理论和现实意义。
- 罗云平张娟
- 关键词:失业
- 浅谈讨论法在中学历史教学中的运用
- 2012年
- 讨论法并非新的教学方法,西欧于17世纪就开始采用,20世纪50年代我国的现代教育中开始使用讨论法。在新课程、新教材大力推广的今天,它逐渐成为备受广大师生欢迎和接受的互动学习方法之一。其实质是在短期内激发积极思维,培养能力的集体思考方法,学生的学习能处于积极的状态,因此学生对问题的看法会从各个角度以不同的语言来揭示基本概念和基本规律的实质。
- 张娟
- 关键词:中学历史教学讨论法教学方法现代教育
- 甘肃省农业节水的主要措施和技术路线
- 2006年
- 甘肃省水资源的利用中,农业用水、工业用水、生活用水分别占总用水量的80.31%、14.11%和5.58%。由此可见,甘肃省节水的重点应该是农业,即提高农业用水的效率。因而必须以学科交叉性的重大前沿性技术研究为出发点,研发与农业节水相关的重要关键技术,探索建立适合本国国情、本地实际的现代节水农业技术体系。
- 魏邦龙白天志冯中毅张娟刘君
- 关键词:精确灌溉水资源利用效率
- 历史课活动教学中的教师指导问题
- 2015年
- 活动教学是以学生的自主性学习和实践活动为主要方式的学习,教师在其中起到了至关重要的作用,但这种作用并不是"事事关心",而是学会"放手"让学生自己去完成学习任务。本文主要通过对教师在中学历史活动教学中应注意的问题加以论述,以期达到教学的最优化。
- 张娟
- 关键词:历史课活动教学教师指导
- 绕城高速公路出入口布局优化
- 随着我国国民经济的快速增长,城市交通需求急剧上升,大量的城市间交通充斥着城市内部交通,使城市拥堵现象更为严重。绕城高速公路作为城市外环线,为城市的建设和发展起到了引导作用。绕城高速公路出入口作为绕城高速公路的“门户”,能...
- 张娟
- 关键词:绕城高速公路出入口交通流特性
- 文献传递
- 对斯密“经济人”假设的反思与重释
- 2008年
- 目前,许多经济学者对斯密的"经济人"假设仍存在着一些误解。这些误解包括:经济人概念来源于斯密;经济人是对经济生活中一般人的抽象;将经济人理解为"自私自利;"经济人在经济活动中的行为是完全理性的。在反思斯密的"经济人"假设的基础上对这些误解进行重释,同时也将阐明斯密"经济人"假设的当前意义。
- 罗云平张娟