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张宝成

作品数:36 被引量:114H指数:6
供职机构:安徽中医药高等专科学校更多>>
发文基金:安徽省高等学校质量工程教学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学理学医药卫生一般工业技术更多>>

文献类型

  • 34篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 26篇文化科学
  • 7篇理学
  • 3篇医药卫生
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 9篇院校
  • 9篇高职
  • 7篇文化
  • 7篇文化建设
  • 7篇教学
  • 6篇中药
  • 6篇教育
  • 6篇教师
  • 5篇课程
  • 5篇高职院校
  • 4篇药学
  • 4篇专业文化
  • 4篇专业文化建设
  • 3篇育人
  • 3篇职业教育
  • 3篇制药技术专业
  • 3篇中药制药技术
  • 3篇中药制药技术...
  • 3篇课程文化
  • 3篇课程文化建设

机构

  • 35篇安徽中医药高...
  • 2篇安徽大学
  • 1篇安徽医学高等...
  • 1篇芜湖市诺康生...

作者

  • 36篇张宝成
  • 7篇黄丽平
  • 4篇黄丽萍
  • 4篇吴晟
  • 4篇赵宝林
  • 3篇吴剑
  • 3篇龙全江
  • 3篇俞晨秀
  • 3篇朱正华
  • 2篇谢安建
  • 2篇吉玉兰
  • 2篇张宏
  • 2篇金欣
  • 2篇沈玉华
  • 2篇刘丽敏
  • 2篇张叶
  • 2篇宋洁
  • 1篇陈晓杰
  • 1篇李士阔
  • 1篇李林华

传媒

  • 4篇科教文汇
  • 3篇承德医学院学...
  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇宜春学院学报
  • 2篇湖北经济学院...
  • 2篇安康学院学报
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇天津科技
  • 1篇化学教育
  • 1篇无机化学学报
  • 1篇分析试验室
  • 1篇中医教育
  • 1篇中药新药与临...
  • 1篇科技风
  • 1篇现代中药研究...
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇河北科技师范...
  • 1篇安徽商贸职业...
  • 1篇长江大学学报...

年份

  • 3篇2022
  • 2篇2021
  • 4篇2019
  • 7篇2018
  • 6篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2006
36 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
药品质量检测技术专业教学改革探索被引量:2
2011年
为培养药品质量检测高素质技能型专门人才,从制订专业人才培养方案、规范教学管理制度、推进课程与教材建设、加强实践教学、完善学习效果评价方式、加强师资队伍建设几方面着手,取得一定成绩。
赵宝林龙全江黄丽萍王启海张宝成吉玉兰纪从兰左坚
关键词:教学管理制度
中药学专业有机化学PBL教学中的问题设计被引量:1
2019年
专业课程中的很多知识点是基础课程知识点的应用和延伸,也是基础课程PBL教学中问题设计的很好的素材。中药学专业有机化学的PBL教学,以天然药物化学的药物理化性质分析作为问题设计的基本思路,是很好的探索方向。
吴晟张宝成俞晨秀
关键词:PBL法中药学有机化学
以实践技能培养为目标革新中药制药技术专业人才培养方案被引量:6
2011年
高职中药制药技术专业是培养能胜任中药生产第一线工作的技能型专门人才的,高素质的技能型专门人才的产生要依靠以实践技能培养为目标的培养模式,人才培养方案的制定必须切实地服务于这一目标。
黄丽萍张宝成吉玉兰
关键词:高职中药制药技术专业
教师企业实践在专业文化建设中的作用
专业是职业院校核心竞争力的体现,专业文化是专业建设的灵魂,教师在企业实践过程中选择性地吸收企业文化,将优秀的企业文化融入专业建设,成为专业文化的核心部分,从而提升专业的内涵,并且使职业院校的专业具有浓厚的职业教育色彩,使...
黄丽平张宝成
关键词:高等职业教育专业文化建设教师群体
拓展性学习理论在教师专业融合发展中的应用
2017年
拓展性学习理论是芬兰学者恩格斯托姆在"文化-历史活动理论"基础上提出的一种学习理论,该理论认为学习集体的系统活动,变革与创新是其核心内涵。在当前高等职业教育创新发展的任务下,提升教师的专业教学能力和实践动手能力是前提与基础。通过对拓展性学习理论的介绍,以期对整合专业教师力量,形成专业教学合力,提升专业教学水平的具有启示作用。
张宝成
关键词:教师
从知识到文化——职业教育课程文化建设思辨被引量:2
2019年
2019年2月13日,国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》的通知,我国职业教育开始了新的一轮改革与发展。课程是人才培养的核心要素,课程建设水平体现着学校的办学水平。有课程未必有文化,职业教育课程由知识到文化的转变应成为职业教育改革发展的内动力。如此,职业教育课程的内涵将会更加丰富,育人功能也将会更加强大。
张宝成
关键词:职业教育课程知识文化
加强校内实训基地建设 推进实践育人工作——以安徽中医药高等专科学校中药专业校内实训基地建设为例被引量:5
2012年
以安徽中医药高等专科学校中药专业校内实训基地建设为例,提出了以加强实践育人工作为目标、以服务实践教学体系为思路、以实施工学结合为内容、以内涵建设为重点的建设模式。该基地是集专业技能训练、职业技能培训、职业资格鉴定及技术服务四位一体的高质量的中药专业校实训基地,促使高职高专成为培养学生专业能力、方法能力与社会能力的育人场所。
张宝成黄丽萍龙全江赵宝林
关键词:实践育人中药专业校内实训基地
高职院校课程文化建设理论与实践——以生物化学课程为例
2022年
课程是学校开展教育教学活动的基本依据,是专业建设的核心,是落实人才培养目标的直接保证。高职院校课程不能只有知识与技能,加强课程文化建设给课程铸魂,是立德树人的基本要求。该文以生物化学课程为例,探索高职院校课程文化建设的内容。
张宝成姚应水张宏
关键词:高职院校课程文化生物化学
高职高专院校新进教师角色塑造初探被引量:6
2018年
本文通过以高职高专院校为背景,以高职高专院校教师的必备职业素养为基础,从新进教师角色定位、角色困惑、角色自我认同以及角色培养四个方面,探索高职高专院校新进教师在进行角色塑造时遇到的困惑以及应对措施,为了新进教师能尽快适应职场提供一定的帮助。
宋洁张宝成金欣黄丽平
关键词:高职高专角色定位自我认同
利用具有keggin结构硅钨酸还原Cr(Ⅵ)制备CrPO_4纳米粉体被引量:1
2011年
以具有Keggin结构硅钨酸为光催化还原剂,用光致还原Cr2O72-的方法制备了磷酸铬纳米粉体,Cr2O72-的还原过程用紫外-可见光谱进行监测。通过红外光谱(FT-IR)、X射线衍射(XRD)、扫描电镜(SEM)和透射电镜(TEM)分析表明所制产物为无定形磷酸铬,具有较规则的球形结构,平均粒径约为500nm。其合成机理是:在紫外光的照射下,当存在有机化合物时,形成了还原态的硅钨酸,还原态的硅钨酸将Cr(VI)还原为Cr(Ⅲ),与体系中的PO43-结合生成磷酸铬,由于硅钨酸与磷酸铬之间存在结合力,硅钨酸对磷酸铬纳米颗粒的形成又起到了模板的作用。
张宝成沈玉华谢安建
关键词:磷酸铬KEGGIN结构硅钨酸重铬酸钾
共4页<1234>
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