张尚晏
- 作品数：29 被引量：182H指数：6
- 供职机构：湖南第一师范学院体育学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金国家社会科学基金湖南省高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 湖南省普通高校女生体育教师队伍建设研究
- 2007年
- 采用文献资料和问卷调查等方法,对湖南省12所普通高校的女生体育教师队伍现状进行分析后,我们可以得出以下结论:必须从战略高度重视女生体育教师队伍建设,构建人本主义现代体育教育观,科学地整合教育资源,充分调动两个积极性,提高在校学生的身心素质,最终促进社会主义文明建设的和谐发展。
- 张尚晏
- 关键词：体育教育
- 论我国体育观念的“自觉”发展趋势
- 2013年
- 随着人们对体育观念认识的拓展和深化,在竞技体育方面、群众体育方面和学校体育诸方面,我国体育已经具备了从"自为"向"自觉"发展的现实基础和可行性。新世纪以来,中国体育将在推动社会发展,促进人的发展方面加速"自觉"发展的趋势。
- 张尚晏王珽珽汪世宁
- 关键词：中国体育体育观念
- 竞技体育、群众体育和学校体育协调发展研究被引量：3
- 2007年
- 采用文献资料法和专家访谈法,对竞技体育、群众体育和学校体育的发展轨迹作了详细的分析,对新时期三者的新发展、新机遇和新挑战作了探讨,对三者的相互关系作了阐述,对三者的协调发展指明了方向。结论是:(1)竞技体育不会过时和削弱,但体制、方式会有所改变。2008年将进入一个逐步转型期,竞技体育将与群众体育和学校体育共同协调发展,而不再成一单独的体系。(2)群众体育的兴起,尤其是社区体育的蓬勃发展将成为一个潮流,符合历史和中国体育发展的规律。(3)学校体育的发展更受到重视,更加关注人的全面发展和个性的发挥,朝多元化方向发展。
- 张尚晏邹循豪
- 关键词：竞技体育群众体育学校体育
- 社会转型期我国体育体制模式的研究
- 2008年
- 随着新世纪我国社会转型,我国必然实现从传统体育体制到现代体育体制的转型,并重构我国现代体育大厦。在可供选择的诸种模式中,以为新型举国体制是可行的,这种新型体制不仅能充分发挥政府的主导作用,更能充分发挥社会和市场的能动性,从而实现国家任务和大众体育利益和谐统一的共同目标。
- 张尚晏陈曙汪博邹循豪纪鑫张广容
- 关键词：体育体制社会转型
- 毛泽东早期体育思想对学校体育的启示被引量：18
- 2007年
- 《体育之研究》的发表,标志着毛泽东早期体育思想的形成。准确的体育价值取向,三育并重、体育优先的教育观,以及对体育功效的科学阐释是其精髓所在,对今日学校体育工作着其重要的现实指导意义。面对学生体质下降的现状,学校教育应"三育并重",深入剖析学生"不好运动之原因",培养其体育锻炼习惯,革除片面的"锦标主义"思想,把体育作为实施素质教育的重要突破口和切入口,切实提高学生健康素质。
- 张尚晏
- 关键词：体育思想学校体育素质教育
- 毛泽东学校体育思想研究被引量：5
- 2007年
- 张尚晏
- 关键词：学校体育思想毛泽东学生身心健康《体育之研究》青年时代湖南一师
- 论中国篮球现代训练的主要特征被引量：6
- 2004年
- 论述了现代篮球运动训练的主要特征 :强调运动员和运动队竞技能力整体全面的提高 ;突出强调训练的负荷强度 ;训练周期发生变化 ,竞赛期增长 ,准备期缩短 ;负荷后的恢复成为训练中的重要环节 ;十分重视心理训练。与之相比 ,我国篮球训练中存在训练的综合化水平低 ;训练的负荷强度偏低 ;后备力量培养问题严重等问题。通过理论分析提出了解决我国篮球训练问题的一些建议。
- 张尚晏
- 关键词：篮球教练员心理训练
- 毛泽东炼志救国体育思想内涵及对当代青少年的影响
- 2013年
- 采用文献资料法、逻辑分析法、实地考察法对青年毛泽东炼志救国体育思想进行研究。认为其具有强国强种、炼志与救国相结合及培养全面发展的人三个重要特征;其传承爱国主义精神,汲取中华优秀传统文化养分,吸收意志哲学养料;具有提升现代青少年体质健康、匡护青少年历史使命、规范青少年人格、培养青少年社会责任感、促进中华民族复兴的重要作用。
- 邹循豪张尚晏
- 关键词：毛泽东
- 论新世纪国民体育价值观被引量：4
- 2007年
- 新中国国民体育价值观长期受“工具论”的束缚,在传统儒家思想的氛围中生存、发展,且经受了国际大环境和国内小气候的影响,故而形成具有中国特色的新世纪体育价值观。笔者就如何引导价值观良性发展提出了其见解。
- 张尚晏
- 关键词：体育研究国民体育价值观
- 农村留守儿童心理资本问卷的编制被引量：54
- 2015年
- 目的：编制适用于农村留守儿童的心理资本问卷。方法：基于对留守儿童、监护人和教师的访谈结果并参照已有相关文献,编制了初始问卷。预测被试和正式被试分别为133名和704名农村留守儿童。通过项目分析、效度分析和信度分析,形成25个条目构成的最终问卷。结果：农村留守儿童心理资本是由自立顽强、明理感恩、宽容友善、自信进取、乐观开朗五个一阶因素组成的二阶单因素模型;问卷总分、维度得分与西方心理资本各要素均呈显著正相关;问卷高分组儿童的情绪、行为与学业适应水平均显著优于中间组和低分组儿童;问卷与维度的Cronbachα系数在0.65~0.88之间,重测信度在0.78~0.85之间。结论：自编问卷的信效度基本达到心理测量学要求。
- 范兴华方晓义陈锋菊黄月胜张尚晏
- 关键词：农村留守儿童心理资本信度
