张建国
- 作品数：7 被引量：106H指数：5
- 供职机构：浙江省教育厅更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 我国职教课程开发模式的演变及启示被引量：27
- 2007年
- 我国职教教育课程开发模式的发展演变，大体经历了移植普教、洋为中用和本土创生3个阶段。在发展演变中，每一种课程开发模式都有自身的优点、特点和适用背景，每一次课程开发模式的演变和更替都与社会变革、职业教育改革和发展有着紧密的联系。多年的课程开发实践证明，工作过程导向将成为未来中国特色职教课程开发模式发展的价值取向。
- 张建国
- 关键词：职教课程课程开发
- 我国职教课程开发模式的演变及启示被引量：58
- 2007年
- 运用历史分析方法划分为几个不同的、相对独立的阶段。从而对职教课程开发模式进行理性分析，探寻我国职教课程改革的目标、方向和路径。有着重要的意义。审视我国职教教育课程开发模式的发展演变，大体经历了移植普教、洋为中用和本土创生三个阶段。从这一发展演变中可以得到以下启示：每一种课程开发模式都有自身的优点、特点和适用背景：每一次课程开发模式的演变和更替都与社会变革、职业教育改革和发展发生着紧密的联系．源于解决由于社会变革而引起的职业教育改革的需要，中国特色工作过程导向式课程开发是我国未来职教课程开发模式发展的价值取向．
- 张建国
- 关于职教教研创新的几点思考被引量：1
- 2006年
- 张建国
- 关键词：职业教育教学研究综合职业能力
- 浙江服务类职业教育发展对策研究被引量：5
- 2007年
- 随着经济结构调整和产业升级,服务业成为浙江经济增长的新引擎。服务业的快速发展将给服务类职业教育创设良好的发展环境和条件,有力地推动服务类职业教育的发展。根据服务类职业教育特点和浙江服务类职业教育人才培养情况,要以就业为导向,加大职业院校服务类专业现代化建设;要灵活办学模式,加大职业院校服务类专业教育非学历培训;要以高素质、高技能的复合型人才培养为出发点,创新服务类职业教育人才培养模式。
- 张建国
- 关键词：服务业职业教育
- 当前职业学校职业生涯教育的现状、问题及对策被引量：12
- 2007年
- 所谓职业生涯教育,就是指帮助和指导学生对未来的生活进行规划的活动,其目的在于帮助个人发展属于自己的独特的生活形态,实现自己的生涯目标。20世纪以来,随着世界经济的发展与变化。"职业生涯教育"逐渐引起人们的关注,并在教育实践中显示了强大的生命力。在职业教育领域,职业生涯教育已经成为美国、德国、日本等国职业学校教育的重要内容和环节。
- 张建国
- 关键词：职业生涯教育职业道德教育就业导向职业生涯设计国际职业教育职教改革
- 关于职业教育教研创新的几点思考被引量：5
- 2007年
- 职业教育发展使职业教育教研创新成为迫切需要。要以服务为宗旨,创新职教教研观念;把教学内容和教学方法作为教研内容创新的重点;构建多元、互动、现代、开放的职教教研方式和方法;从加强调研、典型辐射、课题牵引、活动推进、多元整合、校企合作等方面创新职教教研途径。
- 张建国
- 关键词：职教教研教学方法
