张春生
- 作品数：8 被引量：85H指数：5
- 供职机构：清华大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术政治法律哲学宗教更多>>
- 高校班集体建设中的心理契约讨论被引量：1
- 2010年
- 心理契约研究是当前西方组织行为学和人力资源管理领域的热门方向,目前研究范围主要集中在公司与员工的关系方面。国内有学者认为,心理契约概念可以"移植"到德育领域。笔者认为,心理契约理论也适用于学生班集体。学生班级是我国高等教育学生管理的基本组织形式,各高校在开展班集体建设过程中。
- 张春生
- 关键词：班集体建设心理契约理论班级干部优秀班集体契约研究班级
- 建立经济困难学生“新资助体系”的思考与实践被引量：12
- 2009年
- 对家庭经济困难学生的资助,是高等学校的一项社会责任。清华大学从2006年起建设新资助体系,实现了困难学生100%受资助,特困学生解决100%基本求学费用的目标。实践证明,新资助体系的成功实施,关键在于四个环节:转变资助工作理念,拓宽筹款渠道;在甄别资助对象时,采取创新性的困难学生认定办法;采用"按需评定"原则,保证资助效果;通过潜移默化的方式,实现育人目的。
- 张春生李志华
- 关键词：经济困难学生
- 高校学生经济困难程度评估方法研究被引量：18
- 2006年
- 本文对我国高校中现行的学生经济困难评估方法进行了分析,指出其存在的问题。参考我国城镇居民贫困线的测定方法,结合实际工作经验,本文提出了针对高校学生的评估方法:经济生活指数法。其判定基本原则是如果学生家庭的其余成员在以当地最低生活保障线的水平生活时,学生所获的家庭经济支持能力仍不能达到在学校的最低经济支出标准,则可认定其为困难学生。高校可以依据学生经济生活指数,来区分他们的困难程度,从而采取相应的资助措施。
- 张春生聂风华邱显清
- 关键词：经济困难贫困家庭学生
- 以需要为原则构建学生资助体系——清华大学学生资助工作的探索与实践被引量：19
- 2010年
- 高校学生资助体系的建设与发展,要强化高校在资助和育人中的直接责任,通过有效的筹款和学校直接投入保证资助资金;通过评审环节的设定和资助方式的灵活运用实现"两个全部";通过谈话、走访、设立勤工助学岗位和学习发展指导等措施,保证资助育人工作目标的最终实现。
- 向辉杜汇良张春生
- 关键词：高校育人
- 高校班集体建设的外因影响浅析被引量：5
- 2005年
- 高校班集体建设的外因可以从引导因素、竞争因素、评价因素和地理因素四个方面来分析。这四个因素又受班级工作相关的指导者、参与者和规则制定者三种角色的共同影响。分析四种因素对高校班集体工作的作用模式,并对三种不同角色行为的作用特点,做有益的归纳和整理,可以对高校班集体建设提供较强理论性和较高操作性的参考依据。
- 吴昊张春生
- 关键词：高校班集体
- 从学生的学习规律出发 改进思想政治教育工作
- 2009年
- 2008年12月7～13日,受北京市委教育工委的委托,我带领北京市"十佳"辅导员团队到香港参加为期一周的培训。这是我第三次到香港了。前两次到香港时,我虽与香港的高校有些接触,但唯独这次对香港高校了解得更深入、更充分。
- 张春生
- 关键词：香港高校教育工委主体性
