张玉珍
- 作品数：31 被引量：31H指数：3
- 供职机构：无锡工艺职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理电气工程更多>>
- 产教融合模式下饲料企业双创基地建设路径分析被引量：3
- 2021年
- 产教融合模式对饲料企业双创基地的建设具有积极的促进作用。双创基地的建设已经成为我国社会经济发展的重大战略,产教融合能更进一步深化校企合作在双创基地建设中的推进作用。就目前饲料企业建设的双创基地还存在很多不足,并不利于饲料行业的创新发展。产教融合是企业培养应用型专业技能人才的良好形式,也是实现高职院校学生培养与企业需求高度衔接的有效途径。但如何形成长期高效的产教融合、校企共建,实现职校与企业间的良性互动,推动饲料行业的可持续发展需要进一步的分析和探索。
- 蒋才锋张玉珍
- 情感教育对高职院校课堂教学质量的影响被引量：4
- 2009年
- 高职院校的学生文化基础相对薄弱,学习积极性、自觉性相对不高。如何提高高职学生的学习积极性从而提高课堂教学质量,一直是高职院校教师不断思考的问题。情感教育注重在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验。在教学实践中,通过情感教育晓之以理,让学生在心灵上与教师产生共鸣,在课堂上与教师产生良性互动,能大大地提高高职学生的学习积极性,激发他们的学习兴趣,从而有效地提高高职院校的课堂教学质量。
- 张玉珍
- 关键词：情感教育高职院校课堂教学质量
- 一种快速冷却的电工电子设备柜
- 本实用新型公开了一种快速冷却的电工电子设备柜，包括箱体、底座、循环泵和风机；在底座下侧安装有滚轮；所述箱体的内壁上设置有一层导热层，导热层内装填有导热油，在导热层的底部连连通有循环泵，循环泵上连通散热管；防水罩内安装有风...
- 张玉珍
- 文献传递
- 高职教育校企合作中政府的作用与机制建议——基于协同论视角被引量：2
- 2017年
- 本文基于协同理论视角,将校企合作系统视为一个协同系统,探究政府作为协同系统外部控制参量的重要作用,提出促进高职教育校企合作实现自组织演化、发挥1+1>2整体效应的机制建议。
- 张玉珍
- 关键词：校企合作协同论
- 一种便于移动的电子台秤
- 本实用新型公开了一种便于移动的电子台秤，涉及电子台秤技术领域，具体包括台秤底座，所述台秤底座的上表面固定连接有放置台，放置台的右侧固定连接有橡胶垫，台秤底座的左侧设置有连接座，连接座的左侧固定连接有拉手，连接座的顶部固定...
- 张玉珍
- 关于共建生产经营性实训基地的思考被引量：4
- 2010年
- 高职院校实训基地建设存在的问题影响了其实训教学的效果。校企合作共建生产经营性实训基地是一种新型的校企合作模式，这种模式有利于实现多赢的效果，以促使校企合作再上一个新的台阶，确保高职院校学生实训技能的实质性提高。
- 顾永成张玉珍
- 关键词：高职院校校企合作
- 无锡高职教育与社会主义新农村建设的适应性研究
- 2011年
- 探讨了高职教育与社会主义新农村建设的关系,对无锡社会主义新农村建设现状、人才需求情况、高职教育现状进行了分析。并以此为基础,分析了无锡高职教育与社会主义新农村建设之间的适应性程度,提出了存在的问题及问题解决的途径。
- 张玉珍
- 关键词：高职教育社会主义新农村建设适应性
- 高职教育校企合作可持续需解决的几个协同被引量：2
- 2017年
- 目前,我国大多数高职校企合作的合作成效不理想,远未达到合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的目标,校企合作可持续发展愿景更未实现。原因是多方面的,既有高职院校自身内部存在的诸如人才培养质量不高、社会服务能力不强等因素,也有外部因素如区域经济发展状况、企业的规模及效益、国家法制及财税优惠等的影响。文章从可持续发展视角,提出高职校企合作可持续的对策建议:需要解决好政府相关职能部门之间的决策协同、高职院校与企业之间的利益协同、高职院校与行业协会之间的信息协同、媒体导向与法律法规体系建设的协同等多个方面的协调合作问题。
- 张玉珍
- 关键词：高职教育校企合作可持续发展
- 一种电子硬件用收纳装置
- 本实用新型公开了一种电子硬件用收纳装置，涉及电子硬件技术领域，具体包括收纳箱体，所述收纳箱体的顶部设置有顶盖，收纳箱体的两侧分别设置有凹槽和卡槽，收纳箱体内壁的两侧均设置有条形槽，收纳箱体内壁的底部固定连接有隔板，隔板的...
- 张玉珍
- 文献传递
- 市级行业型职教集团发展:现状、挑战与对策——基于X市10家市级职教集团的调研被引量：2
- 2017年
- X市立足于区域产业发展规划,以职业院校的优势(或特色)专业(群)为纽带,共成立了12家行业型职教集团。集团采用理事会制,理事会采用双理事长单位制,理事会下设秘书处,秘书处为其日常工作机构。研究数据表明,X市集团化办学的职业院校参与率已达90%以上,集团成员之间校企合作、校际合作成效明显增强,但集团的运行仍然存在诸多不畅。为确保职教集团实现"合作办学、合作育人、合作就业、合作发展"的目标,应基于市场机制组建职教集团,加强宣传构建促进职教集团发展的良好环境、给予职教集团法人地位、构建功能完善的职教集团网站实现资源共享、出台政策措施激发行业企业的积极性、大力开展增强集团成员紧密联系的活动等,促进校企深度融合。
- 张玉珍
- 关键词：职业教育
