张绍丽
- 作品数：15 被引量：208H指数：8
- 供职机构：北京航空航天大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金北京市哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 高校众创空间构建及实现路径研究被引量：16
- 2017年
- 高校众创空间模式为创新创业教育提供了一种新的载体和平台,并且具有众建、众享、众包、众筹、众创功能,在其实际运转中,线上与线下融合、创新与创业结合、孵化与投资协同、众创与市场反馈等运行机制显得尤为重要,其实现路径可通过借鉴三螺旋理论,发挥"高校自动、政府推动、产业拉动"三位一体的综合作用来实现。
- 张绍丽郑晓齐
- 关键词：高校三螺旋理论
- 研究型大学研究生党建与思想政治教育工作的新路径被引量：8
- 2009年
- 研究型大学是以创新性知识的传播、生产和应用为中心,以产出高水平科研成果和培养高层次精英人才为首要目标,在社会发展、经济建设、科教进步、文化繁荣、国家安全中发挥重要作用的大学。研究型大学的特征可以概括为设置一流学科、培养杰出人才、
- 张绍丽武立勋白曌宇
- 关键词：思想政治教育精英人才一流学科大学建设导师负责制自我教育
- 科技资源共享助推大学生“双创”模式的探索与实践——以“共享杯”大学生科技资源共享服务创新大赛为例
- 2023年
- 科技资源因“无的放矢”而共享不足,大学生却因“无米之炊”而创新创业举步艰难。为解决这两个问题,从大学生“双创”和科技资源共享困境入手,提出科技资源共享与大学生“双创”耦合构想,进而提出科技资源共享助推大学生“双创”的新模式,并对其运行机理、载体平台、功能设置以及实践成效进行分析。在此基础上,提出全链条“共享—双创”协同创新体系的协同策略及发展建议,即在建设资源共享线、教育教学线、成果转化线及学生成长线等4条协同育人线上下功夫,打造科技资源“共享—双创”协同生态圈,实现科技资源共享与大学生“双创”双赢。
- 张绍丽石蕾张辉高孟绪
- 关键词：生态圈
- 产学研协同创新的文化协同过程及策略研究被引量：48
- 2016年
- 文化协同在产学研协同创新中起着"协同增效"作用,它由内在精神文化协同和外在制度文化协同两部分组成,分别为协同创新活动的前提条件和必要条件。由"内在协同动因+外在协同过程"两条作用线构成文化协同的运行机理,从协同需求驱动文化接触、文化差异导致文化冲突、文化调试促进文化整合、文化认同激发文化创新四个方面来实现文化协同的动态过程,并突显文化协同的意义。同时,从内部精神文化协同和外部制度文化协同两个方面提出若干对策建议,以期更好地实现产学研协同创新的文化协同。
- 张绍丽于金龙
- 关键词：产学研文化协同
- 科研众包网络模式创新及其实现路径被引量：8
- 2016年
- 科研众包是基于互联网技术的一种新的科研模式,既是对传统科研模式的挑战,又是对现有科研活动的完善和创新。科研众包网络创新模式由网上众包交易平台(整体程序)和网上众包协作模块(分体模块)两部分构成,二者彼此对接并相互作用,其效用主要体现为科研投入降低、资源共享、成果转化、大众创新、科研环境净化、科研交易优化等效应,而其实现途径可通过线上和线下业务融合、冲突化解,以及信息处理与网络管理、知识创新与成果转化、在线交易与制度规范等技术与管理的协同来实现。
- 张绍丽郑晓齐
- 关键词：互联网
- 全面质量管理在学科交叉研究生培养机制中的创新应用被引量：3
- 2018年
- 全面质量管理对学科交叉研究生培养机制的构建原则、方法以及形成原理均有重要启示。基于此,可构建起全过程育人、全方位协同、全员参与以及"PDCA"循环等四个彼此内容不同又相互交叉联系的机制体系,而且在机制运行过程中,应采取"整体"与"局部"相兼顾、"变"与"不变"相依存、"一"与"多"相循环的执行策略,以期达到提高研究生培养质量的目的。
- 张绍丽郑晓齐
- 关键词：研究生培养机制
- 互联网环境下国家“开放—共享—协同”创新体系研究被引量：8
- 2016年
- 互联网时代的到来不仅会对科研活动产生重要影响,而且会促进国家创新体系的变革和创新。从互联网基本属性分析和相关理论研究回顾出发,以开放创新、资源共享和分工协作为理论基础,构建了基于互联网的国家"开放—共享—协同"创新体系,并分析了体系构成、建设内涵、逻辑关系及技术作用,同时,探讨建立相应的科研数据开放机制、科研资源共享机制、科研生产协同机制和强化支撑策略,以加快国家创新体系的发展与完善。
- 张绍丽郑晓齐张辉
- 关键词：国家创新体系协同创新
- 农业产业化经营组织模式创新问题研究
- 张绍丽
- 关键词：AGRICULTURAL
- 基于资源共享的教育大数据信息平台构建及机制研究被引量：24
- 2017年
- 教育大数据作为一种重要的资源,只有通过资源共享,才能达到最大化的利用。本文从教育大数据与资源共享关系出发,构建教育大数据信息平台,并对平台的构建机理、框架结构和功能效用进行详细阐述。最后,从开放获取、分类存储、整合共享、技术支撑和管理协同五个方面论述平台的运行机制,旨在推动大数据背景下的教育大数据信息资源的开放与共享。
- 张绍丽郑晓齐张辉
- 关键词：资源共享
- 欧美和日本科技资源共享网络典型模式的建设
- 2020年
- 以欧美、日本等发到国家和地区为例,分析借鉴这些发达国家科技资源共享网络典型模式的先进做法,论述科技资源共享典型网络模式类型及发展趋势,并总结归纳其成功经验,以期对我国科技资源共享网络模式的建设与发展有所启示。
- 张绍丽郑晓齐张辉
- 关键词：科技资源开放共享互联网信息系统
