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张莉

作品数:29 被引量:61H指数:4
供职机构:北京联合大学师范学院更多>>
发文基金:北京市自然科学基金国家自然科学基金北京市教委科技计划面上项目更多>>
相关领域:理学文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 5篇学位论文

领域

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主题

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  • 6篇泛函微分方程
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机构

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作者

  • 29篇张莉
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  • 1篇任云燕
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传媒

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年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 4篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 4篇2006
  • 1篇2002
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
地下结构物在爆炸冲击波作用下的动力分析被引量:5
2006年
提出了一种求解任意形地下结构物在爆炸冲击波作用下的动应力集中问题的半解析方法.爆炸冲击波以平面SH波的形式入射,并用Fourier变换方法将其转换到频域,不同形状地下结构物的导纳函数由复变函数和保角映射的方法求得.利用Fourier逆变换,进一步合成得到时域中的地下结构的动力响应,最后,对正方形、三角形及马蹄形孔洞附近的动应力集中系数作了数值计算,并给出了具体结果.
任云燕张莉韩峰
关键词:动应力爆炸冲击波地下结构物
具有偏差变元的二阶中立型泛函微分方程周期解被引量:1
2007年
利用一些分析技巧及抽象连续性原理,研究一类二阶中立型泛函微分方程周期解的存在性,得到一个保证该类方程周期解存在的充分条件.
张莉王全义
关键词:中立型泛函微分方程周期解K-集压缩算子偏差变元
人工神经网络在旅游人数预测中的应用研究被引量:3
2016年
旅游市场趋势预测是旅游业发展战略和旅游规划与开发工作的重要基础依据,是旅游市场研究中最重要的内容之一。本文基于人工神经网络方法,提出使用遗传算法对人工神经网络进行优化,进而进行预测,探索更精确、更适用于旅游市场预测现实状况的预测方法。
张莉
关键词:人工神经网络遗传算法
一类二阶中立型泛函微分方程周期解的存在性被引量:2
2006年
利用一些分析技巧及k-集压缩算子的抽象连续性原理,研究一类二阶中立型泛函微分方程周期解的存在性,得到保证该类方程周期解存在的充分条件.
张莉王全义
关键词:中立型泛函微分方程周期解存在性K-集压缩算子
具有偏差变元的二阶泛函微分方程周期解的存在性
2009年
该文利用k-集压缩算子抽象连续性定理和一些分析技巧研究了一类具有偏差变元的二阶泛函微分方程周期解的存在性.该文的结果推广和改进了文献[1-2]的主要结果.
张莉王全义
关键词:周期解偏差变元泛函微分方程
右端是Carathéodory函数的二阶积分微分方程的周期边值问题
2011年
考虑二阶Volterra型的积分微分方程的周期边值问题,其中右端函数f满足Carathe-odory条件,推广上、下解法和单调迭代方法,得到了介于下、上解之间的解及最大和最小解的存在性。
张立新张莉王朝旺
关键词:周期边值问题单调迭代方法
教育硕士信息化教学能力发展状况调查研究
2022年
教师的信息化教学能力是教育信息化和现代化的关键。教育硕士作为未来优秀教师的重要人才储备,其信息化教学能力应引起高度重视。分析教育硕士信息化教学能力的内涵,依据任友群提出的师范生信息化教学能力标准,面向教育硕士组织开展自我评价问卷调查。基于数据分析,从基础技术素养、技术支持学习和技术支持教学3个维度,分析教育硕士对信息化教学能力的自我评价状况,同时就信息技术课程与教学环节的培养成效、授课教师信息化教学情况,以及学校组织支持环境等方面进行评价反思,提出教育硕士信息化教学能力的提升策略。
张莉谷春雨周华丽
关键词:教育硕士师范生信息化教学能力
公司法视角下华人家族企业治理研究
家族企业是指一个或数个有血亲、姻亲或其它亲缘关系的家族成员在股份数额上占有绝对或相对的控股权地位,并通过直接或间接的方式实际支配企业经营管理权的企业。以儒家“礼制”文化为基点的华人家族企业在世界经济范围内表现不俗。“关系...
张莉
关键词:公司法亲缘关系公司治理
文献传递
高校科研管理的问题与对策被引量:19
2017年
高校是我国科技创新的主力军,但其科研管理还存在一些问题,如管理队伍专业化不强,科研经费管理繁琐,科研项目重申报、轻结题,科研成果转换效率低下等。高校应重视科研管理工作和科研管理队伍建设,科学管理科研经费,建立跨行业、跨学科、联企业的高校科技成果转化管理平台,以及科技成果转化的长效机制,提高高校科研管理水平。
张莉
关键词:高校科研管理科研管理队伍
美国线性代数课程教学研究与启示被引量:1
2021年
文章对美国亚利桑那州立大学线性代数课程的教学,从任课教师的培训学习、课程的开设情况、采用的教材、教学过程等方面进行研究分析,结合自身的教学经验以及北京联合大学线性代数课程的教学现状,提出了美国线性代数课程教学对我国线性代数课程教学的几点启示。
张莉
关键词:线性代数教学过程
共3页<123>
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