张蕾
- 作品数：18 被引量：27H指数：4
- 供职机构：西安建筑科技大学华清学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目国家自然科学基金陕西省自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学机械工程文化科学一般工业技术更多>>
- 基于雨课堂的大学物理智慧课堂教学模式探究被引量：2
- 2021年
- 高校课堂传统教学模式已经越来越显露出它的制约性,在“互联网+”背景下,智慧教学、打造智慧课堂逐渐成为教学改革中的一种创新模式。本文将雨课堂与传统课堂相结合,以大学物理课程为例,介绍雨课堂的使用方法及在该课程应用中所遇到的问题及注意事项等,并对大学物理教学模式改革进行初探。
- 郝丹辉张蕾
- 关键词：大学物理课堂教学智慧课堂
- 钙钛矿型稀土镍酸盐RNiO_(3)体系的电学性质研究综述
- 2021年
- 基于钙钛矿氧化物材料作为一种新型的电子功能性材料,阐述钙钛矿型稀土镍酸盐RNiO_(3)体系的结构、电学性质的物理特点以及研究进展。
- 郝丹辉张蕾
- 关键词：钙钛矿结构特性磁电性质
- 利用纠缠交换制备原子-原子最大纠缠态
- 2024年
- 基于腔量子电动力学(QED)提出一种利用两对纠缠的级联型三能级原子与单模腔场系统制备原子-原子最大纠缠态的简单方案,最初两原子之间、两腔场之间互不纠缠,使其中一个原子与一个腔场发生作用,即纠缠交换,该过程仅需对单个腔场态测量就可实现从未有直接作用的两个原子之间的纠缠,精确控制原子与腔场的相互作用时间可获得具有最大保真度的纠缠态.该方案可以延长腔的有效泄漏时间,从而能有效克服光腔的消相干的影响,这样大大降低了系统对腔的品质的要求.
- 张蕾王宏伟郝丹辉杨洁李育康冉锐明
- 关键词：量子纠缠腔QED纠缠交换保真度
- 基于腔QED制备三粒子singlet态被引量：3
- 2021年
- 基于腔量子电动力学(QED),通过双光子过程,提出了一种制备三粒子singlet态的简单方案。一个最初处于激发态的Ξ型三能级原子依次与三个处于合适态(真空态和单光子态)的腔场发生共振作用,通过选择原子与腔场之间的相互作用时间并对原子态进行探测,可以获得具有最大保真度的singlet态。分析和讨论了该方案的可行性以及原子-腔场的耦合常数对保真度的影响。结果表明,在失谐量等于零的情况下,耦合常数越大,保真度对原子与腔场相互作用的时间越敏感。
- 张蕾
- 关键词：量子光学腔QED保真度
- V-型三能级原子与双模腔场模型中的量子纠缠交换方案被引量：1
- 2021年
- 基于纠缠交换,提出了一种利用V-型三能级纠缠原子系统与纠缠双模腔场部分相互作用产生最大纠缠态的方案。在该方案中,只需测量单个原子态而无需联合测量,就能实现初始没有任何相互作用的原子与腔场间的纠缠。在原子与腔相互作用过程中,腔只被虚拟激发且腔和原子之间无能量交换,因此大大放宽了系统对腔品质的要求。结果表明,当原子与腔场之间的相互作用时间为1.4675×10^(-5)s时,可以得到保真度为92.8%的最大纠缠态。此外,还对该方案的可行性进行了讨论。
- 张蕾
- 关键词：量子光学量子纠缠大失谐纠缠交换保真度
- 利用V-型三能级原子与双模腔场双光子大失谐相互作用制备W纠缠态被引量：5
- 2015年
- 本文提出利用V-型三能级原子与双模腔场的双光子大失谐相互作用制备W纠缠态,该方案要求三个三能级原子和一个双模腔场,第一个与腔场作用的原子最初处于激发态,第二个和第三个原子均处于基态,腔场最初处于真空态,合适地选择原子与腔场之间的相互作用时间即可获得三原子W纠缠态.并且此方案可以推广至多原子W纠缠态和多腔场W纠缠态的制备;通过计算共生纠缠度研究系统中态的纠缠演化以及热纠缠现象.
- 张蕾强稳朝
- 关键词：W纠缠态共生纠缠热纠缠
- V-型三能级原子与双模腔场模型中的纠缠交换方案被引量：2
- 2020年
- 文章利用V-型三能级原子与双模腔场双光子共振相互作用,提出了一种纠缠交换的方案制备最大纠缠态,此方案不需要Bell基测量,只需对单个原子进行测量,就能实现初始没有直接相互作用的原子与腔场之间产生纠缠,合适选择原子与腔场之间的相互作用时间可获得具有最大保真度以及成功几率的最大纠缠态,另外,还讨论了该方案的实验可行性.
- 张蕾杨洁
- 关键词：量子纠缠纠缠交换保真度
- 单模腔场与Ξ型三能级原子相互作用熵的纠缠演化被引量：1
- 2020年
- 文章运用量子熵理论,研究了一个三能级原子与一个单模腔场发生非共振相互作用时系统原子熵的演化特性,讨论了原子初始状态以及失谐量大小对原子熵演化的影响.结果表明:原子的初始状态影响系统原子熵的震荡特性,当θ取合适值时可以获得稳定的、周期性震荡的量子纠缠态;失谐量对系统熵的崩塌~回复现象有影响,当δ取合适值时崩塌~回复现象近乎消失.
- 张蕾郝丹辉强稳朝
- 关键词：密度矩阵
- 翻转课堂教学模式下的大学物理课堂研究被引量：1
- 2020年
- 高校课堂传统教学模式的制约性已经越来越显露,一种新型的教育模式-翻转课堂逐渐引起了教育界的重视。翻转课堂是怎样的教学模式?怎样在教学过程中应用翻转课堂,本文以大学物理课堂教学为例,对教学融入翻转课堂教学模式进行探讨。
- 郝丹辉张蕾陈思敏
- 关键词：大学物理课堂教学
- BeF_(2)分子基态势能函数研究被引量：1
- 2023年
- 利用密度泛函理论(DFT)B3LYP/aug-cc-pVTZ方法对BeF和BeF_(2)分子的结构及电子性质进行计算,得到BeF分子的基态电子态为X^(2)Σ^(+),平衡核间距R_(e)=0.1367 nm,BeF_(2)分子最稳定构型为D_(∞h)构型,基态电子态为X^(1)Σ_(g)^(+),离解能D_(e)=13.4 eV.利用最小二乘法拟合了BeF分子基态的Murrell-Sorbie势能函数,并得到其光谱数据与力常数.结合全局多体项展式方法,导出了基态BeF_(2)分子基态势能函数的解析表达式,该函数准确反映了BeF_(2)分子的结构以及静态反应特征,这些结果为进一步探索BeF_(2)的微观分子反应动力学提供了基础.
- 郝丹辉孔凡杰蒋刚柴瑞鹏张蕾邱文娟
- 关键词：分子结构解析势能函数
