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彭伟忠

作品数:7 被引量:24H指数:3
供职机构:华南师范大学化学与环境学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术哲学宗教交通运输工程更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇机械工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 2篇教育
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇德育
  • 1篇德育文化
  • 1篇电气控制
  • 1篇电气控制系统
  • 1篇东风5型机车
  • 1篇对象化
  • 1篇对象化活动
  • 1篇学风
  • 1篇学风建设
  • 1篇学生学习活动
  • 1篇生命
  • 1篇生命价值
  • 1篇生态
  • 1篇生态建设
  • 1篇图形化
  • 1篇图形化编程
  • 1篇主客体

机构

  • 6篇华南师范大学
  • 1篇中国石油化工...

作者

  • 7篇彭伟忠
  • 1篇曾丽璇
  • 1篇吴先球
  • 1篇李敏
  • 1篇蒋珍美
  • 1篇陈俊芳
  • 1篇陈雯雯
  • 1篇郑秋萍
  • 1篇何水娟

传媒

  • 1篇计算机时代
  • 1篇华南师范大学...
  • 1篇内燃机车
  • 1篇现代教育论丛
  • 1篇华南理工大学...
  • 1篇广东青年干部...
  • 1篇经济研究导刊

年份

  • 1篇2009
  • 4篇2006
  • 2篇2002
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
LabVIEW平台下编写数据通信程序被引量:10
2002年
蒋珍美吴先球陈俊芳彭伟忠
关键词:LABVIEW平台程序设计图形化编程
人生价值的结构被引量:5
2006年
彭伟忠
关键词:对象化活动生命价值
学风建设对象的主体性及其实践意义
2006年
  学风建设活动,是在教育教学过程中实施的,由施教(教授)与受教(学习)两类相依相存的活动复合构成的.就学生学习的过程而言,受教育者是学习活动的主体,而教育者则是学生学习活动中的客体之一.就教育者的教授(包括管理)而言,教育者是教育活动的主体,学生是教育者认识与施教活动的对象,显然处于教育客体的地位.……
彭伟忠
关键词:主体性学生学习活动高校学风建设教育对象主客体关系成才教育
大学生奖贷体系工作的诚信教育被引量:3
2006年
大学生奖贷体系工作的诚信教育问题是高校中一个突出的问题,要重视和加强奖贷体系工作中的大学生诚信教育,研究大学生奖贷体系工作中诚信教育的途径与方法。
彭伟忠郑秋萍
关键词:德育文化高校
PLC在东风_5型机车控制电路改造中的应用被引量:2
2002年
应用PLC改造东风5型机车电气控制系统。主要介绍PLC控制系统的特点 。
彭伟忠张峰李敏
关键词:PLC控制I/O接口东风5型机车内燃机车电气控制系统
人生价值的根据和本质探析被引量:2
2006年
人生个体以其能动的劳动实践创造了人生的价值,人生价值又在人的全面发展进程中不断实现和升华。人生对个体、群体和社会生存的积极意义是人生价值最初层的本质;人生对社会主体发展和完善的积极意义,是人生价值最深层的本质,也是人生价值的根本点。
彭伟忠
广州万亩果园“护肺”与“保胃”矛盾的解决路径探析被引量:2
2009年
广州万亩果园由于果树老化,人口膨胀,生态失衡,陷入"自然衰败—人害破坏—更加衰败"的恶性循环中。通过揭示广州万亩果园生态环境污染与果农生存问题之间的矛盾并立足于科学发展观的战略思考,提出生态文明建设、确立有效的循环经济之路和发展要以人为本的政府管理理念;在具体对策上,一是政府履行职责,落实环境治理;二是政府投入,翻种果树;三是建立生态补偿机制;四是完善市场调查与反馈,引入市场。
陈雯雯何水娟彭伟忠曾丽璇
关键词:生态建设科学发展观
共1页<1>
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