彭文喜
- 作品数：19 被引量：25H指数：3
- 供职机构：湖南广播电视大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省教育科学“十二五”规划课题国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 基于能力递进的中职课程教学改革的探索与实践——以讲解服务课程为例
- 2015年
- 从中职讲解服务这门课程的特点出发,运用能力递进的方法来对这门课程进行了详细的项目化设计,并对课程实施以及考核方式改革进行了说明。教学实践结果表明这种按照由易到难、由浅入深的递进原则设计项目内容,使学生在课堂中真正做到了教学做的一体化,在学中做,在做中学,从而掌握了导游讲解技能。
- 彭文喜彭文胜江波
- 关键词：中职课程教学改革
- 凤凰旅游商品开发现状及分析
- 2012年
- 为了助推凤凰旅游商品产业对凤凰旅游产业提质增效的作用,为凤凰旅游产业发展开创新的空间,本文深入分析了凤凰旅游商品开发优势和凤凰旅游商品开发存在的问题,并提出了凤凰旅游商品开发的策略与设想。凤凰旅游商品要做大做强需做到以下三点:一是抓机制,充分发挥政府主导作用;二是抓特色,突出打造凤凰旅游商品品牌;三是优化凤凰旅游商品市场环境,激活旅游购物市场。
- 彭文喜
- 关键词：旅游商品
- 一种旅游信息指示牌
- 本实用新型提供了一种旅游信息指示牌，包括指示杆、控制箱。休息椅、手机充电站、自动贩卖机和垃圾桶，指示杆的底部通过地脚螺栓固定安装在地面上，指示杆的顶部固定安装显示屏，显示屏的顶端固定安装骨架固定座，骨架固定座固定连接骨架...
- 彭文喜
- 文献传递
- 中小学研学旅行活动设计探析被引量：1
- 2020年
- 研学旅行是中小学生素质教育活动的重要组成部分。该文通过认真研读研学旅行的相关政策文件和文献资料,分析了当前研学旅行活动开展存在的问题,从问题出发,提出研学旅行活动设计的五大原则,并从研学旅行活动目标、研学旅行活动主题、研学旅行活动实施和研学旅行活动评价给出了具体的思路,对中小学研学旅行活动的可持续开发具有指导意义。
- 彭文喜
- 凤凰文化旅游发展理念研究被引量：1
- 2012年
- 为了加快凤凰文化旅游的转型升级,对接世界旅游新潮流,为凤凰文化旅游产业发展开创新的空间,本文从凤凰文化旅游开发战略和重点、文化旅游开发原则、文化旅游开发定位和凤凰整体文化形象塑造等方面对凤凰文化旅游发展进行了较为全面的研究。研究结果对凤凰文化旅游的再发展有指导作用。
- 江波彭文喜
- 关键词：文化旅游
- 一种登山旅行用可调节手杖
- 本实用新型提供了一种登山旅行用可调节手杖，包括主杖体和把手，所述主杖体分为上杖体和下杖体，所述上杖体上端内凹设有按键腔，所述按键腔的内底端通过压簧设有按键，其底端贯穿按键腔的内底端，所述下杖体上固定设有弹簧销，所述弹簧销...
- 彭文喜
- 文献传递
- 基于“能力本位”理论的《旅游服务礼仪》教材开发研究被引量：1
- 2018年
- 旅游服务礼仪是旅游管理专业的专业基础课程,使学生进入企业后能够增进交往,改善人际关系,塑造旅游企业良好形象。教学效果的好坏一定程度上取决于教材的优劣。本文提出以"能力本位"为基础,系统开发《旅游服务礼仪》教材,切实提高教学质量。
- 彭文喜
- 关键词：能力本位旅游服务礼仪教材开发
- 高职《旅游礼仪》课程改革实践探索被引量：5
- 2019年
- 高职《旅游礼仪》课程是旅游管理专业的一门专业基础课,对培养学生的职业素养、专业技能,以及塑造学生良好的职业形象具有重要的作用。该文从旅游行业服务礼仪的实际出发,依据不同工作情境确定教学内容;运用在线学习法、教师示范法、团队式教学等改革课程教学法;从创新多元课程评价考核等方面提出课程改革的具体思路,对高职旅游礼仪课程改革具有指导意义。
- 彭文喜
- 关键词：高职旅游礼仪教学内容教学方法
- CBE视角下高职旅游管理专业人才培养模式研究被引量：2
- 2019年
- 为了满足新时期旅游行业人才的需求,该文将CBE理念融入到高职旅游管理专业人才培养中,从人才培养目标、课程设计、教学方法、校企合作、师资队伍建设、教学评价体系这6个方面来把CBE教学模式系统化地应用于高职院校旅游管理人才培养,从而培养适应智慧旅游产业发展所需要的高素质技术技能旅游人才。
- 彭文喜
- 关键词：高职旅游管理CBE
- 高职旅游管理专业人才培养模式探析被引量：1
- 2019年
- 该文首先分析了高职旅游管理专业人才培养的现状,然后提出“一主线、双主体、三阶段”的人才培养模式:即以学生职业能力成长为主线,通过学校与企业双主体的共同参与,分认知实习、见习实习和顶岗实习三阶段实施人才培养。“一主线、双主体、三阶段”的人才培养模式对培养高素质高技能的旅游人才发挥了促进作用。
- 彭文喜江波
- 关键词：高职旅游管理
