徐京广
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- 供职机构:中国人民解放军91943部队更多>>
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- 专业教学中的差异教学法
- 2010年
- 社会学和心理学研究表明,学生是存在差异的。针对学生存在的差异,不能采用划一的教学模式来进行教学。依据因材施教的原则,在物理课堂教学中要尊重学生的差异,实施差异教学。在实施差异教学过程中,必须先分析差异,尊重差异,将学生分层,然后通过设立多层次教学目标,多样化的学习活动来满足各类学生的发展需求,使每位学生得到充分的发展,达到素质教育的目的。
- 徐鹏徐京广肖月
- 关键词:教学