戴永冠
- 作品数：43 被引量：312H指数：9
- 供职机构：江西师范大学体育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金国家软科学研究计划广东省高等教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 广州市公共体育服务多元化发展研究被引量：5
- 2012年
- 运用访谈法、调查法、文献法,对广州市公共体育服务现状及其存在的问题进行详细研究,得出如下结果:(1)近年来,广州市政府在公共体育服务领域投入很大,并取得较好的实效;(2)广州市公共体育服务主要存在"组织"、"资金"、"活动"三方面的问题;(3)广州市公共体育服务呈现多元化发展趋势。研究认为,公共体育服务将是广州市最大的体育产业,明确广州市公共体育服务多元化发展思路,不但有助于解决现存问题,而且有利于幸福广州、国际体育都市建设,还将是广州一个重要的经济增长点。
- 戴永冠田雨
- 关键词：公共体育服务
- 对我国竞技体育体制人本思想的思考
- ＜正＞研究目的:长期以来,理论界对我国竞技体育体制的研究多集中在'举国体制'上。很少有文章从'以人为本'的视角探讨我国竞技体育体制改革与发展问题。随着社会主义市场经济改革的深入,'以人为本'被赋予更丰富的内涵,而我国竞技...
- 戴永冠林伟红
- 文献传递
- 中国甲A男子篮球职业化进程中外籍球员引进和管理问题的文化学研究
- 本文以我国甲A男子篮球联赛中外籍球员作为研究对象，主要运用文化比较法、文献法、调查法、数理统计法、逻辑法等研究方法，从文化学角度对外员引进以及管理过程中存在的问题作了深入的调查和研究，旨在找出外员引进和管理过程中存在的问...
- 戴永冠
- 关键词：男子篮球职业化外籍球员文化学
- 文献传递
- 从文化软实力视角探讨举国体制内涵及其发展
- 2017年
- 运用访谈法、调查法、文献法,分析了近30年有关举国体制研究的文献5328篇,访谈学者36人次。研究发现,建国初期,我国竞技体育几乎从"零"开始,历经文革的"重创",然而到洛杉矶奥运会实现"突起"。究其原因,从硬实力角度分析似乎勉强,从软实力视角分析可能提供新的思路,课题组试图从文化软实力视角分析举国体制的内涵和发展。
- 李超戴永冠李华
- 关键词：举国体制文化文化软实力
- 新公共管理视角下的欧洲高等教育治理变革
- 2015年
- 高等教育治理模式由政府干预、社会参与、学术自治、行政自治和市场竞争五个维度构成,彼此之间并非此消彼长,而是一种"非零和博弈"的关系。对英国、荷兰、奥地利和德国的高等教育治理变革在上述五个维度上的分析表明,欧洲整个高等教育治理模式正在从传统的大陆模式逐渐转向标准的新公共管理模式,但各国的变革程度并不一样,且学术力量仍然在其中扮演关键角色。
- 林伟红戴永冠
- 关键词：高等教育新公共管理
- 后奥运时代中国竞技体育举国体制渐进式改革被引量：35
- 2008年
- 运用文献法、访谈法,研究近10年学者对后奥运竞技体育举国体制走向的不同观点。得出结论:(1)中国社会经济状况越好,竞技体育成绩越好,举国体制更是倾向于渐进式改革;(2)后奥运中国竞技体育举国体制不会发生根本性变化,还会继续渐进式改革,并且方向会越来越明确,效果也会越来越好;(3)后奥运中国竞技体育举国体制渐进式改革的成功,主要依靠"存量稳定、增量发展";(4)举国体制"增量"的成长,既可能成为改革"存量"的一个有利因素,也可能成为延缓"存量"改革的一个条件,应该引起我们的重视。
- 戴永冠许斌刘炜浩
- 关键词：后奥运竞技体育举国体制
- 中国竞技体育管办分离内涵、职责、模式分析被引量：8
- 2015年
- 在近6年的研究中,课题组调研国内31省市体育局,走访国内17所高校,访谈41名专家,了解竞技体育管办分离现状及问题。针对竞技体育管办分离理论认识空白、职责不清、发展目标模糊的问题,分析了竞技体育管办分离内涵、职责以及发展模式,提出了如下观点:(1)竞技体育管办分离是指竞技体育发展中管理职能与举办职能逐步分开的行政改革;(2)竞技体育管办分离中"管"的职责主要包括7方面内容,"办"的职责主要包括4方面内容;(3)竞技体育管办分离包括3种模式且可分为6种类型,其中,社会管办一体模式体现出时代先进性。
- 戴永冠陈英英张丽
- 关键词：竞技体育管办分离
- 论体育荣辱观
- 2007年
- 体育荣辱观是在社会主义荣辱观的基础上,结合体育特点树立的人们判别荣誉和耻辱的准则。体育作为精神文化的重要组成部分,为人们提供了丰富的精神产品,体育荣辱观化为主体的自觉行为后将更好地促进我国经济、社会的发展。
- 戴永冠许斌
- 关键词：竞技体育荣辱观市场经济
- 俱乐部制体育教学体系的理论与实践研究——以广东工业大学为例被引量：21
- 2009年
- 运用文献法、访谈法、调查法,研究对体育俱乐部这一"新形式"进行反思,在此基础上结合学校实际,构建了俱乐部制体育教学体系,研究认为:(1)我们进行体育教学改革,既重形式,更重内容;(2)俱乐部制体育教学体系把体育教学、运动训练、群体竞赛既区分开来又联系起来,提高了管理效率;(3)俱乐部制体育教学改革坚持"以人为本、健康第一"思想,培育了学生终身体育思想,促进了和谐校园建设,有利于学生可持续发展。
- 许斌戴永冠
- 关键词：工科背景和谐校园
- 论体育强国的精神维度
- 本研究通过文献资料法、问卷调查法及访谈法对中国体育精神维度进行了分析。结果，体育强国蕴涵“以人为本”的精神诉求，其目标承载着中华体育精神与民族精神的传承与创新。同时，体育强国也是体育改革深耕的过程，是中华体育精神不断升华...
- DAI Yong-guan戴永冠TIAN yu田雨
- 关键词：体育事业精神文明人本主义和谐社会
