文海鸿
- 作品数：24 被引量：103H指数：4
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- 相关领域：哲学宗教经济管理政治法律文化科学更多>>
- 新时期大学生思想政治自我教育浅探被引量：3
- 2007年
- 在新时期高等学校的思想政治教育中,充分发挥大学生自我教育的作用,是做好思想政治工作的重要途径,有必要对自我教育进行进一步的深入研究。
- 文海鸿雷忠王剑锋毛志龙
- 关键词：大学生思想政治教育自我教育
- 大学生逻辑思维调查问卷的设计被引量：3
- 2004年
- 本文主要从设计问卷的必要性和问卷内容的设计等两个方面阐述大学生逻辑思维调查问卷。在此之前,先论述了与之相关的理论。其中,逻辑知识和逻辑能力是逻辑思维的两种表现形式及对逻辑感性认识的运用能力和对逻辑理性认识的运用能力是逻辑能力的两种类型为本文首次提出。
- 文海鸿刘茂艳徐雯王剑锋李玲
- 关键词：大学生逻辑思维调查问卷逻辑能力逻辑知识
- 先秦逻辑意识何以没有发展成中国逻辑学
- 2004年
- 美妙的先秦逻辑意识是昙花一现 ,没有结出任何果实。本文在逻辑大师金岳霖先生的这一研究成果的基础上 ,分析了造成这一现象的部分原因 ,如 :逻辑意识与思维内容不分 ,不利于形成专门的学问 ;先秦逻辑意识的“诡辩”恶名使逻辑意识后继无人 ;涉及先秦逻辑意识的重要著作具有难懂等特点 ,使后人难以继承并发扬光大。
- 文海鸿张利芳陈树桢
- 关键词：先秦时期中国逻辑学思维内容古希腊哲学
- 有时周延?一律不周延!(上)
- 2000年
- 一、周延问题的含义及意义 周延问题是针对性质判断而言的,是关于主项与谓项的量的问题,分为周延与不周延。一种判断的主项(或谓项)是周延的,就是说,这种判断确定地断定了主项(或谓项)的全部外延;一种判断的主项(或谓项)是不周延的,就是说,这种判断未确定地断定主项(或谓项)的全部外延。中世纪时,传统逻辑学A、E、I、O四种性质判断的主、谓项的周延性,就被概括为如下两条:
- 文海鸿
- 关键词：谓项主项逻辑形式
- 加强社会主义意识形态建设浅析
- 2008年
- 本文对我国意识形态观念淡化的原因进行了分析,并提出了加强社会主义意识形态建设的相应对策。
- 文海鸿文翔
- 关键词：社会主义资本主义
- 知识经济与社会主义的未来
- 2004年
- 知识经济是一种技术社会经济形态。知识经济的兴起是科技发展的必然趋势。知识资源化和知识产业化是知识经济的两大显著特征,它们实现了生产方式划时代的变革。知识经济的发展与社会主义的本质是契合的;同时,知识经济自身的“顽疾”,也会给社会主义带来负面影响。我国社会主义建设必须与时俱进,抓住知识经济带来的机遇,扬长避短以迎接知识经济的挑战,实现跨越式发展。
- 文翔文海鸿
- 关键词：知识经济社会主义跨越式发展社会生产力
- 发现新知的磁石──悖论
- 2001年
- 悖论就处在人类已知和未知的交界处，跨越了悖论，人类的认识领域就会拓宽；在人类漫漫的认识之路上，悖论将永远激励着理性向前迈进。
- 文海鸿
- 关键词：逻辑学认识论悖论知识发现逻辑悖论认知悖论
- 从实践哲学理解毛泽东实践辩证法被引量：2
- 2012年
- 作为理论哲学的否定的实践哲学,其实质在于对理论与实践关系的把握;马克思哲学是辩证的实践哲学,它与自己中国化形态的毛泽东哲学的差异在于如何地辩证思考;区别于马克思的理论辩证法,毛泽东辩证法是实践活动的辩证法,是地道的中国式辩证法。
- 文翔文海鸿
- 关键词：实践哲学实践辩证法
- 论语言逻辑与英汉翻译被引量：2
- 1999年
- 翻译活动有很强的语言逻辑特性,语言逻辑知识是提翻译水平的重要基础,许多翻译方法和翻译技巧都与概念、判断、推理等逻辑知识紧密相关;把握英汉语言逻辑思维的差异,正确运用对英语材料进行再创造,有助于提高译文的质量,促进翻译教学与研究。
- 文海鸿刘邦凡
- 关键词：语言逻辑自然语言英汉翻译形式逻辑逻辑思维逻辑特性
- 从多视角认识现代心理战的特点被引量：1
- 2008年
- 目前,各种文献资料对心理战特点的表述多种多样,极不一致,给人造成极大的思想混乱。本文着重从心理战参照系的角度进行了梳理。参照系主要有四个:武力战、传统心理战、舆论战、外军心理战。参照系不同,心理战显示出的特点就不同。
- 文海鸿
- 关键词：心理战
