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方增泉

作品数:60 被引量:220H指数:8
供职机构:北京师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 53篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 41篇文化科学
  • 13篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文学
  • 1篇历史地理

主题

  • 26篇教育
  • 12篇高校
  • 11篇师范
  • 10篇师范生
  • 7篇主义
  • 7篇免费教育
  • 6篇师范生免费
  • 6篇师范生免费教...
  • 6篇教师
  • 5篇政治
  • 5篇免费师范
  • 5篇教师教育
  • 4篇社会
  • 4篇社会主义
  • 4篇免费师范生
  • 4篇教育改革
  • 4篇科学发展观
  • 4篇发展观
  • 4篇办学
  • 3篇大学师范生

机构

  • 56篇北京师范大学
  • 1篇国家行政学院

作者

  • 56篇方增泉
  • 9篇张均兵
  • 6篇李进忠
  • 3篇戚家勇
  • 3篇褚素丽
  • 2篇孟大虎
  • 2篇祁雪晶
  • 2篇梁爽
  • 2篇曹宁
  • 2篇郑伟
  • 1篇魏书亮
  • 1篇李艳玲
  • 1篇郑师渠
  • 1篇沈传宝

传媒

  • 12篇北京教育(高...
  • 6篇北京党史
  • 5篇中国教师
  • 5篇教育传媒研究
  • 3篇当代教育论坛...
  • 3篇对外传播
  • 2篇学校党建与思...
  • 2篇人民教育
  • 2篇北京师范大学...
  • 2篇党政干部学刊
  • 2篇教师教育研究
  • 1篇理论学刊
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇理论与现代化
  • 1篇清华大学教育...
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇理论视野
  • 1篇湖北省社会主...
  • 1篇北京教育(德...
  • 1篇文化与传播

年份

  • 1篇2024
  • 5篇2023
  • 3篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 4篇2011
  • 5篇2010
  • 3篇2009
  • 5篇2007
  • 3篇2006
  • 4篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2002
  • 5篇1997
  • 1篇1996
60 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
师范生免费教育的成效、问题与对策被引量:5
2011年
2007年5月,国家决定在部属6所师范大学试点实施免费师范生教育制度。实施这一制度的主旨是:要在全社会真正形成尊师重教的浓厚氛围,让教育真正成为最受尊重的事业,鼓励更多的优秀青年投身教育,成为拥有人文情怀、呼吸自由空气、享有智慧之光与仁爱之美的德才兼备的人民教师。4年过去了,第一届免费师范生已离开校园进入教师岗位,履行神圣而光荣的使命。一般而言,一种制度的成熟都会经历产生、调整、发展和完善的过程,免费师范生教育制度也不例外。尽管人们对这种制度有着许多的争论,但这种制度的实施不仅是一种有着美好初衷的设计,而且也是国力日渐增强和国家日益重视教育的表现。此时,我们既应该为这一制度的实施和取得的成就感到欣慰,也应该冷静而客观地找出这种制度的不足并不断地加以完善,使得这一制度的实施可以不断提升中国的教育质量,让更多的人享受到优质的教育资源。为此,本刊特邀北京师范大学(试点院校之一)撰写相关文章以飨读者。
方增泉李进忠
关键词:师范生免费教育免费师范生教育制度试点院校尊师重教优秀青年
面向未成年人的音视频平台生态治理探究
2023年
本文综合运用文本分析法、德尔菲法和层次分析法,尝试构建音视频平台未成年人网络保护指标体系,分析了20个音视频平台的用户协议和隐私条款,以及相关新闻报道的正负面舆情。结果表明,音视频平台在未成年人网络防沉迷(综合)管理、应急投诉和举报机制、隐私和个人信息保护制度方面表现尚好,在信息提示、技术保护、科学普及和宣传教育方面较为薄弱。研究成果对提升未来音视频平台未成年人保护工作成效提供参考建议。
元英蒋宇楼孙诗涵方增泉
关键词:未成年人
实施首都教育战略与北京师范大学的使命
2004年
迈入新世纪,首都的改革开放和社会主义现代化建设进入了新的历史时期.北京市在抓住机遇,加快经济发展和城市建设步伐,努力实现"新三步"走的战略目标,把北京建成世界一流的现代化国际大都市的进程中,教育作为整个社会的全局性、基础性、先导性的基础工程和战略设施的地位日益凸显.教育现代化是北京经济和社会发展的客观要求.
方增泉
关键词:师资培养课程设置办学理念学校管理
理解与化解青少年的“数字压力”
2023年
当代青少年在享受网络便利的同时,也面临着网络带来的冲击,产生手机依赖、网络成瘾、信息焦虑等问题性网络使用,形成数字压力。根据我国青少年数字压力的现状及特征,科学管理青少年数字压力需要个人、家庭、学校三方面合力,重点在于家校联合合理规范青少年的网络使用行为,引导青少年形成正确的网络价值观与网络使用观,提升其网络操作能力与网络素养等。
方增泉方增泉蒋宇楼
关键词:青少年
数字中国视域下的数字素养研究新趋势——2023年数字素养研究综述被引量:1
2024年
提升公民数字素养是社会生产力进步的现实要求,是促进人的全面发展的现实需要。当前,围绕数字素养的研究已经成为国内外学界的一个重要关注点,系统梳理关于数字素养的研究现状,对于把握数字素养研究规律、提升数字素养研究水平具有重要意义。为此,本研究主要从概念辨析、测量指标、主要群体和培育路径等几个方面梳理和分析了数字素养研究的基本情况,并对未来的努力方向作出了展望,以期为后续相关研究的开展提供有益参考。
元英刘泽峰祁雪晶方增泉方增泉
关键词:数字技术
“上学难、上学贵”凸显教育不公平
2007年
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,就“坚持教育优先发展,促进教育公平”作出了重要部署,对“保障人民享有接受良好教育的机会”进行了强调。当前,义务教育“上学难、上学贵”问题,凸显了教育领域的不公平问题。
方增泉魏书亮
关键词:教育优先发展不公平问题构建社会主义和谐社会教育领域
学习实践科学发展观 推进高等教育创新被引量:1
2009年
党的十七大把优先发展教育作为加快以改善民生为重点的社会建设的首要任务,强调要提高高等教育质量,努力造就世界一流科学家和科技领军人才,注重培养一线的创新人才。高等教育战线当前和今后一个时期的首要任务,就是按照党的十七大的要求,深入学习实践科学发展观,全面审视在新的历史起点上学校面临的新机遇、新挑战,把学校的改革发展放在经济全球化、社会主义现代化建设,特别是建设创新型国家和人力资源强国的全局中加以思考,放在未来高等教育事业改革发展的新使命中加以谋划,推进高等教育创新,切实把学校各项事业全面转入科学发展的轨道。
方增泉
关键词:高等教育创新科学发展观社会主义现代化建设教育事业改革优先发展教育高等教育质量
学校如何有效开展青少年网络素养教育
2023年
学校承担着青少年网络素养教育的主体责任。近年来,我国逐渐开展学校网络素养教育实践探索,在网络素养教育的主要对象、重要内容和创新手段方面均积累了一定经验,同时仍存在进步空间。鉴于此,研究对基于学校主体开展网络素养教育提出建议:构建和完善阶梯式网络素养框架是青少年网络素养教育的基础性工程,跨学科融入是主渠道,提高教师的网络素养是重要助力,充分调动社会组织力量是重要保障。
方增泉方增泉元英祁雪晶秦月
关键词:网络素养教育
近五年来五四运动史与中共建党史研究简况被引量:1
1996年
五四运动和中国共产党的成立是对现代中国产生深远影响的两个重大事件,而这两个事件又有着密不可分的联系。因此它们一直被学术界所关注。五四运动史与中共建党史不仅是大陆学者的一个重要研究课题,也同样引起了海外和港台学者的兴趣。本文就近五年来史学界的主要研究成果、两次影响较大的学术批评以及几个歧点和继续争论的问题等做一简略的概述。
方增泉
关键词:五四运动史中共建党民主主义革命新文化运动时期
中国高校海外网络平台构建与传播现状分析(上)--以中国211高校Google、Facebook、Instagram传播平台为例被引量:3
2016年
高校的对外传播力,直接影响着国家的对外传播力。中国“211工程”大学(以下简称“中国211高校”)是我国在高等教育领域,面向21世纪世界新技术革命和文化交流的挑战进行的规模最大的建设工程,在教学、科研等方面整体上处于国内领先水平。因此,
方增泉梁爽郑伟曹宁
关键词:中国高校FACEBOOKGOOGLE网络
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