朱丽翔
- 作品数：19 被引量：34H指数：3
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- 相关领域：哲学宗教文化科学政治法律经济管理更多>>
- 论市场与道德场之主体在场
- 2006年
- 市场与道德场的辩证统一构成人类作为实践主体实现终极目标的意义,而市场与道德场的割裂、主体终极目标的迷失及主体人性的残缺导致现实主体缺失,市场经济的完善需要道德主体的在场,人类终极目标的实现需要市场与道德场的重叠。
- 朱丽翔
- 关键词：道德场
- 基于和谐社会建设的伦理制度化中主体性构建
- 2009年
- 主体性原则是现代性自我确证的原点,也是现代性伦理学认证道德合理性的原点。确立伦理制度化中的真正主体、强调伦理制度化中的主体意识、自主精神的确立和自律意识的提高,有助于提高个体道德自觉性、主动性,并进而促进全民道德主体意识觉醒,促进社会和谐发展。
- 杨金画朱丽翔
- 关键词：伦理制度化主体性道德修养
- 主体性大学生道德素质评估之思考被引量：3
- 2006年
- 主体性大学生道德素质评估从主体性德育载体的角度进行思考,其思考以实证调查为事实依据,即当前高校主体性德育有效性不够,而大学生作为道德主已具备道德潜能,主体性大学生道德素质评估可能是高校主体性德育的有效性载体;其思考从载体操作有效性、载体学理论证及载体实施对象的主体性三个角度进行思考,以作为理论依据。
- 朱丽翔
- 关键词：主体性德育大学生
- 主体性大学生道德素质评估之主体性思考
- 当前人类社会意识形态正遭受着道德危机带来的困惑,也是当前中国高校大学生中所存在的困惑.主体性大学生道德素质评估从激发大学生主体性出发,是试图将主体性德育模式运用于将管理与教育相结合、管理制度与道德教育内容相结合的道德素质...
- 朱丽翔
- 关键词：道德教育道德能力大学生高校
- 文献传递
- 从调查看财专教师整体素质
- 2001年
- 种种调查显示,湖南财经高等专科学校教师整体素质难以满足现有学生的要求,也难以适应社会发展对高等教育的需要.要提高我校教师的整体素质,一方面要加强教师的再教育,从内心动力上激发财专教师提高自身素质的积极性;另一方面要加强学校的科学管理,从外部机制上促进财专教师整体素质的提高.
- 朱丽翔杨中和陈灿军刘铁民郑谊英
- 关键词：教师
- 和谐社会人的道德主体性发展的价值思考被引量：2
- 2005年
- 道德主体性是指道德主体的自觉能动性,人的道德主体性发展是构建和谐社会的需要,也是和谐社会发展的重要内容,发展人的道德主体性无论对构建和谐社会还是对人的自身发展都具有重要价值。
- 朱丽翔
- 关键词：道德主体性道德主体和谐社会
- 浅谈高校政治理论课主体式教学
- 1999年
- 高校政治理论课是培养德才兼备人才的重要途径之一，然而，我国许多高校政治理论课陈旧的教学内容和传统注入式、灌输式的教学方法，使许多高校政治理论课流于形式，教学效果大打折扣，政治理论课的重要性与其实际成效形成极大反差。尽管许多高校政治理论课教育工作者费尽...
- 朱丽翔
- 关键词：高校政治理论课主体式教学
- 主体性道德评估之思考被引量：2
- 2004年
- 主体性道德评估是实现主体性道德教育观念有效为事实有效的有效性载体 ,对有效性载体的思考从学理角度 ,综合哲学、伦理学、教育学和管理学各学科理论为理论依据 ,从人作为主体的本体特征角度 ,以主体实践性、主体发展性和主体受动性为事实依据。
- 朱丽翔
- 关键词：主体性道德教育道德主体道德主体性
- 高校主体性德育状况调查报告被引量：5
- 2005年
- 朱丽翔
- 关键词：主体性德育高校学术研究成果德育理论研究德育效果
- 思想政治教育与心理健康教育的异同被引量：6
- 1998年
- 朱丽翔
- 关键词：思想政治教育心理健康教育心理学
