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李世伦

作品数:10 被引量:29H指数:3
供职机构:四川大学数学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家教育部博士点基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:理学自动化与计算机技术文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇理学
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 2篇遗传算法
  • 2篇映射
  • 2篇数学
  • 2篇种群
  • 2篇拓扑
  • 2篇拓扑系统
  • 2篇连续映射
  • 2篇模糊聚类
  • 2篇聚类
  • 2篇教学
  • 2篇分离性
  • 1篇大学青年
  • 1篇大学青年教师
  • 1篇大学数学
  • 1篇英文
  • 1篇早熟
  • 1篇早熟收敛
  • 1篇同胚
  • 1篇同胚映射
  • 1篇青年

机构

  • 9篇四川大学

作者

  • 9篇李世伦
  • 2篇罗懋康
  • 1篇何小勇
  • 1篇史思红
  • 1篇胡泽春
  • 1篇陈敬敏
  • 1篇陈丽
  • 1篇肖继红

传媒

  • 4篇四川大学学报...
  • 2篇高等教育发展...
  • 1篇江西科学
  • 1篇四川大学学报...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2002
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
基于模糊推理方法的企业预警模型被引量:5
2007年
企业预警系统是一个高度复杂的非线性系统,难以建立精确的数学模型.而模糊推理系统特别适用于无法得到准确数学模型、具有不确定因素、非线性的系统,且易于利用专家知识,具有较好的鲁棒性和适应能力.作者将模糊推理的方法应用于企业预警系统,着重讨论了企业预警指标体系的建立、基于历史数据提取模糊规则、建立适当的模糊规则库,并建立了带有中心平均解模糊器的模糊系统来对企业预警系统进行模拟.
李世伦
关键词:模糊推理模糊规则模糊系统
拓扑系统的分离性被引量:12
2002年
拓扑系统是目前最广泛的拓扑研究对象之一 ,它以点集拓扑空间 ,Locale的空间化 ,模糊拓扑空间与拓扑分子格为特例 .它可以用来研究计算机程序语言的指称语义的Domain理论 .作者从拓扑学的角度研究了拓扑系统的分离性 。
李世伦
关键词:分离性拓扑系统连续映射拓扑学同胚映射DOMAIN理论
大学青年教师本科教学能力提升之我见
2018年
大学青年教师已经逐步成为我国大学本科教学队伍的重要组成部分。大学青年教师本科教学能力的培养与提高,对于提高大学整体的本科教学质量,加强师资队伍建设,以及促进大学的可持续性发展都具有重要作用。本文分析了当前大学青年教师教学现状,从青年教师的自身角色转变、岗前培训与培养、学校制度发展等方面提出了青年教师提高教学能力的方法与措施。
李世伦
关键词:本科教学青年教师教学能力提升
S1-Frankl 猜想的6元素情形(Ⅰ)(英文)被引量:1
2020年
并封闭集猜想(又称Frankl猜想)即对于一个由有限个有限集合构成的关于并运算封闭的集族,如果这个集族至少包含一个非空集合,那么存在一个元素包含在至少一半的集合里.最近,本文作者与崔振提出了Frankl猜想的两个加强版本(简称为S 1-Frankl猜想与S 2-Frankl猜想),并给出了部分证明.特别地,作者证明:如果n≤5,则S 1-Frankl猜想成立,其中n表示这个集族中所有元素的个数.本文及其姊妹文证明当n=6时结论也成立.这是证明的第一部分.
胡泽春李世伦
大学数学小班化教学的思考被引量:2
2013年
中国高等教育继续改革前进。关于高等数学教学改革势不可挡。在这样的大环境下,四川大学施行了“大班授课、小班讨论”的改革措施。作者分析了高等数学教学现状,探索了高等数学小班化教学改革实践,并以“大班授课、小班讨论”施行后课程考核成绩论证了改革举措的益处。作者对高等数学小班化教学改革提出了自己的进一步思考。
陈丽李世伦陈敬敏
关键词:高等数学小班教学教学改革
基于种群分类解决遗传算法的“早熟”与“漂移”问题被引量:9
2006年
为了有效解决遗传算法在实际应用过程中经常面临的早熟收敛和遗传漂移问题,分析了导致早熟收敛和遗传漂移这两种现象出现的原因,针对其主要原因提出了基于模糊聚类的种群分类改进的遗传算法,避免近亲繁殖导致早熟,并将模糊聚类的结果与各种遗传操作有效结合,提高了算法向最优解收敛的准确性和稳定性。最后,仿真结果显示新的改进算法比标准遗传算法更有效。
李世伦罗懋康何小勇
关键词:遗传算法早熟收敛模糊聚类
非系统极限定义的实验
2018年
1989年张景中创立了非系统极限定义[1],中囯数学界称为张(Zhang)定义,香港称为Z定义[2]。阐述胡清林用非系统极限定义教学实验20年艰辛历程,把非系统极限定义首次编入国家高等数学教材[3],非系统极限定义微积分学是国家课题FIB070335-B2-14研究成果。
胡晓肖继红李世伦
关键词:教育数学
种群分化遗传算法在求解多人非合作对策Nash均衡解中的应用
2010年
针对多人非合作对策难以求Nash均衡解的问题,作者对遗传算法中的种群分化算法进行改进,以解决这个问题.仿真实验的结果表明,对于求解Nash均衡解,此算法有了比较良好的效果.
史思红罗懋康李世伦
关键词:非合作对策种群分化模糊聚类
拓扑系统的分离性与紧性
该文从拓扑学的角度研究了拓扑系统的分离性,给出了拓扑系统T<,0>,T<,1>,T<,2>,T<,3>,T<,4>分离性的刻画,并证明了它与它诱导的空间化拓扑空间Spat(D)的分离性之间的等价关系,同时也以LF拓扑空间...
李世伦
关键词:拓扑空间拓扑系统连续映射分离性紧性
文献传递
共1页<1>
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