您的位置: 专家智库 > >

李业平

作品数:4 被引量:5H指数:1
供职机构:玉林师范学院附属中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇数学
  • 2篇数学教学
  • 2篇教学
  • 1篇心理
  • 1篇心理发展
  • 1篇生理
  • 1篇数学教育
  • 1篇体育
  • 1篇体育课
  • 1篇女生
  • 1篇论学
  • 1篇教育
  • 1篇及其教育
  • 1篇高中女生
  • 1篇高中体育
  • 1篇爱好

机构

  • 3篇北京师范大学
  • 1篇玉林师范学院

作者

  • 4篇李业平

传媒

  • 2篇数学通报
  • 1篇广西教育

年份

  • 1篇2014
  • 3篇1991
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
数学英才及其教育被引量:4
1991年
每个正常的学生只要通过积极努力,在教师适当的指导下都可能较好地掌握学校数学的全部内容.教学实践和心理学等方面的研究表明,每个学生在数学上的才能是不尽相同的.正如不是每个人都能成为杰出的数学家一样学生数学才能的发展,受其天赋素质,所受的教育和环境等影响.在数学教育中,较早地识别和培养数学英才,是现代教育重视学生个性全面发展,因材施教的现实要求.
李业平
关键词:心理发展数学教育
激发高中女生对体育课产生热情的策略
2014年
本文针对高中女生对体育教学兴趣不高的这一教学现象,根据教学的实际情况,从三个方面采取相对应的教学措施:一、加强生理卫生知识教育,全方位关注女生健康;二、建立和谐师生关系,营造融洽的课堂教学氛围;三、针对性安排教学内容,培养女生的体育爱好。通过以上过程,使女生能积极地投入到高中体育教学中来,提高身体素质,达到有效教学的目的。
李业平
关键词:女生高中体育生理爱好
估算及其教学被引量:1
1991年
人们在日常生活中经常会遇到如下问题:“估计这间住房的面积有多大?”买这些东西大概共花多少钱?”等。这说明估算是人们在实际生活和工作中所经常运用的一种技能。由于现代学校数学教育重视学生能在现实世界中更好地运用数学,所以“估算”在世界许多国家的学校数学教学中,得到日益地重视。
李业平
关键词:数学教学
论学校数学教学中的问题解决和解决问题能力的培养
李业平
共1页<1>
聚类工具0