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李佳圣

作品数:71 被引量:167H指数:7
供职机构:湖北职业技术学院更多>>
发文基金:湖北省教育科学规划课题湖北省教育科学“十一五”规划课题湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律金属学及工艺更多>>

文献类型

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领域

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主题

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  • 4篇实效性
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  • 3篇地方高职院校

机构

  • 64篇湖北职业技术...

作者

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传媒

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年份

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  • 3篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
71 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职院校“一个平台,多个模块”文化素质课程体系探索实践
2015年
高职文化素质课程承担着学生人文素质培养、职业素养养成、综合能力提高、校园文化建设等多种功能。针对当前高职院校文化素质教育存在的诸多问题,构建切合高职教育特点的文化素质教育体系非常必要。湖北职业技术学院探索实践"一个平台,多个模块"的文化素质教育课程体系,大大提高了文化素质教育教学的实效性。
李佳圣
关键词:高职院校文化素质教育课程
从小康社会前期人的道德层次论道德教育的针对性
2011年
层次性是道德生活复杂性的一个重要侧面,它要求特定社会的道德发展、道德研究和道德教育应该区分不同的层次。由于人们的思想意识、道德观念、生活方式、交往方式等方面的变化,人们的道德层次呈现出多样化的特征,必须通过有针对性的道德教育方式提升人们的道德层次,促进社会的和谐与稳定。
李佳圣
关键词:道德层次道德教育
两种教学模式下高职医学统计方法教学效果比较分析
2013年
目的比较两种教学模式下高职医学统计方法的教学效果。方法以2011年开设医学统计方法课程的高职医护类专业两个班的学生为对象,采取交叉设计方法,两班分别采取课程教学改革后的新模式与传统教学模式进行教学,课程教学结束后以一套相同的综合医学研究资料进行测试,考查学生医学统计方法综合应用情况。结果采用新模式进行教学,学生数据分析正确率更高,且正确完成数据分析的时间更短,学生测试成绩更好。结论以能力为本位的新教学模式能很好地培养学生对医学数据的分析应用能力。
褚启龙李佳圣张晶邱明
关键词:教学模式教学效果
数控技术专业人才培养模式改革实践探析
2012年
校企合作、产学结合是高端技能型人才培养的关键。本文以湖北职业技术学院数控技术专业为例,采取引企入校、股份运作等多种形式,围绕专业办企业,依靠专业强企业,做大企业促专业,形成专业、企业互促互进、协作共赢的良好局面。
胡翔云李佳圣
关键词:产学结合校企双赢
“3+2”培养模式下中高职衔接点研究——以中职机械制造技术专业、高职机械制造与自动化专业为例被引量:17
2014年
中高职衔接点包括人才定位衔接点、人才培养目标衔接点、人才培养规格衔接点、课程体系衔接点、课程教学内容衔接点和课程评价衔接点等。中职机械制造技术专业主要培养学生常见加工机械与工具的使用和日常维护能力,高职机械制造与自动化专业主要培养学生机械制造工艺制定、简单工装设计、机电设备安装调试与维修能力。中高职一体化课程体系以直线式课程为主、螺旋式课程为辅。直线式课程边界的划分遵循学科细分逻辑,螺旋式课程边界的划分遵循能力成长逻辑。中职阶段课程评价主要考查学生对知识和技能的掌握程度,高职阶段的课程评价主要考查学生运用知识解决问题的能力。
胡翔云李佳圣
贴近区域文化特点不断增强“思政课”教学实效性——湖北职业技术学院《思想道德修养与法律基础》课程教学改革实践
2009年
思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,有效提高"思政课"教学的针对性和实效性、吸引力和感染力,对大学生立德树人具有重要的意义。湖北职业技术学院立足于"孝子之乡"的地方文化特点和武汉城市圈"两型"社会建设紧密层的地域优势,践行"感恩、责任、忠诚、奉献"和"资源节约、环境友好"的德育主题,将中华孝文化、"两型"社会建设融入"思政课"教学之中,深入开展课程教学改革,不断创新教学方法,对高职学生成人成才起到了重要作用。
李佳圣
关键词:中华孝文化实效性
论毛泽东教育思想的“四个面向”被引量:2
2009年
毛泽东教育思想内容丰富,独具特色。具有面向工农大众、面向革命与建设大局、面向生产实践和面向人的全面发展的鲜明特点。这些教育思想对当前教育改革与发展具有重要的指导意义。
李佳圣
关键词:毛泽东教育思想民众革命性
新时期高职院校师生课堂冲突调适转化策略被引量:1
2019年
新时期高职院校师生课堂冲突调适转化主要涉及教师、学生个体和学校组织,调适转化过程包括冲突前预防、冲突中处理和冲突后转化三个阶段。调适转化策略分别是课堂冲突前的预防式策略、课堂冲突中的即时化解策略、课堂冲突后的转化策略以及促进和谐师生关系的学校组织策略。
张洪春李佳圣
关键词:高职院校师生课堂冲突调适策略
高职院校试水“工士”学位之归因及校本标准释义
2015年
湖北职业技术学院基于高等教育大众化和高职生源多元化背景下教学柔性化管理需要、武汉城市圈国家教育综合配套改革试验区先行先试、对国家有关职教政策的认识与实践、国内职教专家研究成果试验及国内外先行实践、学校多年来教育教学改革瓶颈问题的突破等原因,对2014届毕业生试水授予"工士"学位,并以"三证四合格"为标准,为我国高等职业教育学位制度的探索开创了先例。
李佳圣
关键词:高职归因
一种大中型零件长内孔研磨设备
本发明涉及一种大中型零件长内孔研磨设备,解决了当前大中型零件长通孔难以加工或者加工效率及精度不够的问题。该大中型零件长内孔研磨设备包括工作台(1)、研磨棒(3)、主轴传动机构、螺杆传动机构、滑座(7)、立柱、立柱转动机构...
龙涛李佳圣孔方
文献传递
共7页<1234567>
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