您的位置： 专家智库 > >

李宛悦

作品数：23 被引量：19H指数：3
供职机构：燕山大学外国语学院更多>>
发文基金：河北省社会科学基金吉林省社会科学基金河北省高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域：语言文字文学文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 23篇中文期刊文章

领域

  • 8篇语言文字
  • 7篇文化科学
  • 7篇文学
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 12篇英语
  • 6篇大学英语
  • 4篇英文
  • 4篇女性
  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇诗歌
  • 2篇英文诗
  • 2篇英文诗歌
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语专业
  • 2篇英语专业学生
  • 2篇犹太
  • 2篇主义
  • 2篇旧约
  • 2篇翻译
  • 2篇高校
  • 1篇大学英语听力
  • 1篇笛福
  • 1篇读物

机构

  • 14篇通化师范学院
  • 7篇燕山大学
  • 6篇北京外国语大...
  • 1篇北华大学
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇武夷学院

作者

  • 23篇李宛悦
  • 2篇刘立军
  • 1篇赵庭弟
  • 1篇邱广娟
  • 1篇哈成芝
  • 1篇杨波

传媒

  • 8篇通化师范学院...
  • 4篇大学英语
  • 2篇北华大学学报...
  • 2篇英语通（大学...
  • 2篇遵义师范学院...
  • 2篇大学英语教学...
  • 1篇英语通（大学...
  • 1篇基础教育外语...
  • 1篇考试与评价

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
共 23 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
英语教师职前职后一体化培养体系探索
2010年
我国中、小学英语教师专业素质和能力尚存在很多问题，而英语教师的专业素质高低关系到我国外语教育的方方面面。为了提高中、小学英语教学水平，提升英语教师专业素质，全面贯彻以创新精神为核心的素质教育，必须加强英语教师的职前培养与职后培训相结合的教师教育一体化的体系构建。通过这种途径促进和深化英语教师的终身学习和专业发展，完善国务院提出的“培养、培训相衔接的开放的教师教育体系”。
李宛悦
关键词：职前教育职后培训
悬崖上的鲜花
2008年
埃德温上大学时学的是理科。他爽快谨慎、忠厚勤奋，这些良好品质让索菲娅为之倾倒。他们一直热恋了三年才举行婚礼。
Johanne Mednick李宛悦
关键词：英语教学教学方法翻译方法范文
旧约中重复的叙事手法对犹太民族品性之契约观的表述
2016年
契约观是犹太民族的一个极为重要的民族品性之一,直接生发于犹太教圣经旧约之中。在如何表现犹太民族契约观上,旧约的作者们巧妙地采用远古时期文学叙事传统中的重复手法来处理犹太民族历史文化素材,意在用重复的叙事手法把契约观的精神从充满隐喻和象征的旧约文本中剥离出来以示读者,进而来阐释犹太民族契约观的独特精神文化内涵,以及衍生出的俗世意义。本文主要论述关键词、句式以及类型化事件这三种重复叙事手法在犹太民族契约观的精神表征中的运用。
李宛悦
关键词：旧约契约观
论《灿烂千阳》中胡塞尼的女性观
2013年
《灿烂千阳》以阿富汗战乱为小说的背景,以男作家少有的极其细腻感人的笔触描写了两个普通的阿富汗女性的代表人物——玛丽亚姆和莱拉的悲惨命运,展现出阿富汗旧家族制度下苦苦挣扎的妇女所怀抱的希望、梦想以及对命运反抗精神。作品中积极肯定了广大妇女的"姐妹情谊"在妇女解放道路中的作用,希冀人类仁爱、平等的阳光也能无性别差异地照耀男女二元世界。
李宛悦
关键词：女性命运女性观
犹太人道主义的乐观精神——读《店员》看马拉默德被引量：3
2007年
美国犹太作家伯纳德.马拉默德在其成名小说《店员》中,以独特的犹太幽默、乐观的笔触描述了一位命运不济却甘愿为人类的罪行而默默“受苦”的愚者形象——犹太老人莫里斯,他用特有的犹太道德品质“救赎”和感染身边所有的人,在逆境和困苦中莫里斯的人性达到了完美境界。小说中“苦难”和“救赎”的意义激起读者对美好生活的憧憬,使读者看到苦海中孕育着的顽强生命力,更体现了作者人道主义仁爱、乐观的人生态度。
李宛悦
关键词：马拉默德《店员》
高师英语专业学生英语能力培养的实验探索
2011年
国家基础教育新课改对高师外语教学提出了新挑战。高师英语专业学生英语能力培养的实验研究就是从转变教学理念入手,以建构主义理论为指导,以英语素质教育为总方向而进行的提高高师英语专业学生英语能力的理论探索和实践研究,以求通过英语素质教育高质量地完成时代赋予我们在新形势下培养知识基础牢固、实践能力强的高素质英语教师人才的任务。
李宛悦杨波
关键词：英语素质教育建构主义英语能力
My Mother
2004年
ByAnnTnylor李宛悦
关键词：大学英语英文诗歌
“互联网+”时代大学英语听力有效学习策略——以新闻英语为例被引量：6
2017年
本文以新闻英语听力为例,通过讨论"为何听(Why Listening)"、"听什么(What to Listen)"、"怎么听(How to Listen)"和"从哪开始(Where to Start)"等大学生在英语听力学习中亟待解决的四个具体问题,来探讨"互联网+"时代的大学英语听力有效学习策略,并提出了大学英语听力精听五步训练法(5 steps to improve listening)解决方案,以期改进大学生的大学英语听力学习策略、提高大学生的英语听力水平。
李宛悦刘立军
关键词：大学英语听力新闻英语有效学习策略
我会记住(英文)
2009年
这是一则不寻常的故事，讲述了一个少年失去记忆，又重新获得记忆能力的经历。主人公坚韧不拔，这正是我们成功道路上不可或缺的精神。
Cynthia Dermody李宛悦
关键词：高校英语教学阅读教材
空间行走的游历者——《摩尔·弗兰德斯》中的摩尔女性形象解读被引量：1
2017年
摩尔是笛福笔下重要的女性形象,也是批评家关注的焦点。本文试图以空间的社会文化语义功能,来分析摩尔一生中的空间游走经历,进而解读摩尔的女性形象的转变历程,体现出在英国父权制文化下,对女性的不幸遭遇的同情的同时,倡导女性脱离依托男性的女性写作意识。
李宛悦
关键词：笛福
全选 清除 导出
共3页<123>
聚类工具0