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李志强

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：哈尔滨商业大学计算机与信息工程学院更多>>
发文基金：黑龙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...

主题

  • 2篇大学计算机
  • 2篇思维
  • 2篇课程
  • 2篇计算机
  • 2篇计算思维
  • 2篇教学
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇探究式
  • 1篇逻辑
  • 1篇逻辑思维
  • 1篇精品课
  • 1篇精品课程
  • 1篇课程定位
  • 1篇课程改革
  • 1篇基础教学
  • 1篇基础教学改革
  • 1篇计算机基础
  • 1篇计算机基础教...

机构

  • 3篇哈尔滨商业大...

作者

  • 3篇李志强
  • 2篇于凤
  • 2篇康婧
  • 2篇苏晓东
  • 1篇马今朝
  • 1篇马慧颍
  • 1篇郑丽坤
  • 1篇高祥
  • 1篇王奭

传媒

  • 2篇黑龙江省高等...
  • 1篇中国电子商务

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
浅析精品课程建设过程中的问题与措施
2013年
从精品课程定位、网络资源建设、精品课程建设的持续性三个方面分析高校精品课程建设过程中存在的问题及其原因，结合实际建设经验给出精品课程定位应与学校办学定位相符，网络资源建设应整体规划、系统实施，通过健全评价体系和动态监测机制，促进精品课程建设持续发展的应对策略。
王奭马慧颍李志强郑丽坤马今朝高祥
关键词：精品课程
基于MOOC+SPOCs的《大学计算机》课程改革的探索与实践
传统的教材及教学模式大多单纯知识性的编写以及单纯以概念讲概念、以概念讲原理,无法满足《大学计算机》课程的教学需要。本文结合了作者多年教学经验并博众家所长,结合MOOC+SPOCs这种新型教育思想,指出从教学内容、教学手段...
于凤康婧李志强苏晓东
关键词：计算思维教学模式探究式案例式
文献传递
浅析计算机基础教学中计算思维培养的途径
计算思维的概念自2006年提出后就引起了计算机教育界的广泛关注,在国内大学计算机基础教学已然成为培养大学生计算思维能力的重要课程载体。本文首先介绍了计算思维的概念及培养计算思维的目的和意义,然后结合目前计算机基础教学存在...
李志强于凤康婧苏晓东
关键词：计算思维逻辑思维大学计算机基础教学改革
文献传递
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