李抒梅
- 作品数：7 被引量：25H指数：2
- 供职机构：河北师范大学附属民族学院更多>>
- 相关领域：文化科学文学更多>>
- 传统美德教育与现代化人格的培养被引量：2
- 2004年
- 在新的历史时期,我们应当对传统美德教育作出新的探索——即充分挖掘传统美德的审美价值;古为今用,对传统美德作出现代诠释;找准传统美德与当今新道德标准的接合点;吸收西方哲学思想的精华。
- 李抒梅寇学臣
- 关键词：传统美德教育审美教育传统道德教育
- “知识失业”:从“教育过度”到结构调整被引量：9
- 2007年
- 连续几年的高校扩招后,我国出现了“知识失业”现象,目前的“知识失业”从本质上讲属于结构性失业。造成“知识失业”的原因是多方面的,既有教育本身的原因,又有学生和社会方面的原因。用“教育过度”来解释当前的“知识失业”问题有一定的合理性,但却忽视了这种过度是一种结构性过度。解决“知识失业”问题的主要措施是进行教育结构调整,其核心是面向市场调整教育布局,调整专业设置和课程体系。目前教育结构调整应主要考虑政府政策导向、落实学校办学自主权以及克服教育惯性影响等几个方面。
- 寇学臣耿永志李抒梅
- 关键词：知识失业就业教育结构高校
- 浅谈河北省少数民族预科班大学语文教学的改革被引量：2
- 2012年
- 大学语文的重要性毋庸置疑,关于如何教好大学语文,首先要针对不同教育对象,对这门课程有正确的定位,其次要确立一个合理的内容体系,并注意教学方式的灵活多样,尤其是构建全方位科学有效、利于激励大学生人文素质修养提高的评价体系。
- 李抒梅
- 关键词：学科教学人文素质
- 浅谈民族预科生大学语文自主学习能力培养策略被引量：1
- 2012年
- 自主学习已经成为学生必不可少的能力之一,在教学中培养学生自主学习的能力也是势在必行。我们在教学中的对象主要是少数民族预科班的学生。本文笔者主要根据预科学生的特点,有针对性地提出相应的教学策略,激发学生学习兴趣,建构新的知识结构,培养学生的拓展、应用和创造的实践能力。
- 李健李抒梅
- 关键词：建构性
- 从新课程实施谈师范院校的教学改革被引量：10
- 2005年
- 新课程的实施给教师教育带来了巨大冲击，教师教育必须树立为基础教育服务的理念。师范院校要重构学科课程体系，增加教育类和实践类课程的比重，促进学生全面发展，使之适应基础教育改革的需要；要彻底改变旧有的灌输式教学模式，调动学生学习的主动性和能动性，着力培养学生的基本素质；要找准办学定位，突出师范院校的办学特色。
- 耿永志寇学臣李抒梅
- 关键词：教学改革师范院校
- 浅谈大学语文学习态度及教学策略的探讨
- 2012年
- 通过调查少数民族预科生对大学语文学习的兴趣态度,方法,情感认知,学习动机,学习目标,了解预科学生对开设大学语文课程的想法与建议。
- 李抒梅
- 关键词：大学语文教学策略
- 爱从空中飘过——《再别康桥》赏析被引量：1
- 2012年
- 追求人性与唯美自由的浪漫诗人徐志摩,从未停止其探寻的脚步。《再别康桥》是集中体现诗人早期创作及思想轨迹的代表作之一,其中,旖旎缱绻的感情抒发,诗歌的三美原则,都体现了诗人艺术创作在从古老国度到西方唯美主义,从立志实业救国到投身文学与思想的大潮中日臻完美。
- 李抒梅
- 关键词：艺术追求
