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李晓琳

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：包头医学院更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇病原生物
  • 2篇病原生物学
  • 1篇验证性
  • 1篇验证性实验
  • 1篇医学微生物
  • 1篇医学微生物学
  • 1篇游泳池水
  • 1篇游泳池水质
  • 1篇人体寄生虫
  • 1篇人体寄生虫学
  • 1篇设计性
  • 1篇设计性实验
  • 1篇生物学
  • 1篇生物学教学
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学改革
  • 1篇实验教学内容
  • 1篇水质
  • 1篇微生物学

机构

  • 3篇包头医学院
  • 1篇包头市东河区...

作者

  • 3篇李晓琳
  • 2篇王强
  • 2篇闫艳
  • 2篇董文杰
  • 2篇贾彦彬
  • 2篇顾丽
  • 2篇陈建芳
  • 1篇白慧敏
  • 1篇李剑英
  • 1篇王玫

传媒

  • 3篇包头医学院学...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2001
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
在病原生物学教学中实施知识和技能竞赛的实践与体会
2014年
病原生物学是基础医学中重要的学科，主要包括医学微生物学和人体寄生虫学两部分，研究与疾病有关的微生物（包括病毒、细菌、立克次体、衣原体等）和寄生虫（包括原虫、蠕虫、医学节肢动物）的生物学规律、致病机制及其与机体之间相互作用的科学。其教学难点在于病原体种类众多、知识点繁杂、关联性较差、专业名词难记等，学生学习比较单调、枯燥。如何提高学生学习病原生物学的积极性一直是我们努力的方向。为此，本教研室多年来做出了多种尝试，于2008年1月和2012年1月，在常规教学过程中开展知识和技能竞赛，内容围绕教学大纲，涉及医学微生物学和人体寄生虫学的基本知识和基本技能，既能提高学生的综合素质、实践能力和创新能力，又可以提高学生学习病原生物学的积极性。
闫艳陈建芳贾彦彬李晓琳董文杰顾丽王强
关键词：病原生物学教学人体寄生虫学医学微生物学
医学实验教学改革的探索与实践被引量：1
2014年
医学是一门实践性很强的学科，实验教学是教学环节中的一个重要组成部分，是理论联系实际的桥梁。实验教学的目的不仅要验证和巩固课堂的理论知识，而且要培养学生运用所学知识观察问题、分析问题和解决问题的能力；既在培养学生的实践能力同时也要培养学生的基本创新技能。在现代医学人才培养的新模式下，实验教学改革势在必行。实验改革主要包括实验教学内容和实验方法的改革，如改进传统的验证性实验，开设综合性、设计性实验，引进新技术增开新实验等［1］。本教研室一直承担病原生物学实验教学工作，在对实验课程内容的调整、更新和充实过程中遇到很多问题。为了顺利开出新实验，达到教学改革的目的，经过多年实践和探索，认为可遵循以下工作步骤。
闫艳贾彦彬陈建芳李晓琳顾丽董文杰王强白慧敏
关键词：实验教学改革实验教学内容验证性实验设计性实验病原生物学教学环节
包头市东河区游泳池水质状况分析
2001年
李兰换李剑英王玫李晓琳
关键词：水质
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共1页<1>
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