李玫
- 作品数：5 被引量：8H指数：2
- 供职机构：华北水利水电学院更多>>
- 相关领域：语言文字文学更多>>
- 由《长夜漫漫路迢迢》探尤金·奥尼尔戏剧节奏被引量：1
- 2004年
- 《长夜漫漫路迢迢》是尤金·奥尼尔剧作中的珍品。奥尼尔为该剧所构筑的多层次、多形式的节奏模式是该剧获得成功的一个方面。《长夜漫漫路迢迢》的节奏模式主要表现在情感冲突与节奏,人物情感律动与节奏,身体语言与节奏,场景中的变化与节奏四个方面。分析该剧的戏剧节奏,对于进一步探讨奥尼尔的其它戏剧有一定的参考价值。
- 李玫
- 关键词：《长夜漫漫路迢迢》节奏模式戏剧情感冲突
- 改革外语专业教学 培养复合型外语人才
- 2005年
- 21世纪是一个国际化的高科技时代,它为我国高等院校外语专业教学带来了空前的发展机遇,同时也对外语专业教学提出了挑战。只有重新规划设计新的教学内容和课程体系,改革教学方法和教学手段,重视教材及师资队伍的自身建设,才能培养出具有扎实基本功的高素质复合型人才。
- 刘晶莹李玫
- 关键词：外语教学素质教育复合型外语人才
- 英语SVOC句式与汉语兼语式句子对应类别动词句对比被引量：3
- 2007年
- 在任何语言中,动词都是构成句子的关键。动词的逻辑表现力很强,它能决定句子成分之间的关系。英汉均有SVOC句式与兼语式这样相同的语言结构,原因就在于动词V这一主要成分上。文章围绕动词的对应类别,详细论述英汉各自在SVOC句式或兼语式中所用结构及所表现的意义,并进行了SVOC句式与兼语式句子层面的对比。
- 李玫
- 关键词：汉语兼语式
- 大学英语听力学习现状调查报告被引量：4
- 2004年
- 以问卷调查的形式 ,对大学一年级的学生的听力学习情况作了调查和探讨 ,发现了一些问题 :(1 )学生在听力理解上的主要障碍是词汇、辩音能力较弱及缺乏文化背景知识。 (2 )听力课堂气氛不活跃 ,课堂活动不够丰富 ,教法较呆板。 (3)课外学习进行得不够。文章在调查分析的基础上对大学英语听力教学提出了一些建议。
- 韩孟奇史玉霞李玫
- 关键词：听力听力障碍教学方法
