李莹
- 作品数：4 被引量：22H指数：2
- 供职机构：哈尔滨工业大学媒体技术与艺术系更多>>
- 发文基金：教育部基金黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学电子电信自动化与计算机技术更多>>
- 论审美教育对工科大学生艺术思维的影响被引量：1
- 2010年
- 随着科技的发展,工程领域对科技人员艺术审美思维的要求越来越高,因此,工科类高校要实现教育方针提出的培养德、智、体、美全面发展的高素质人才,审美教育是必须的,且是时代的要求。文章论述了工科类高校大学生艺术审美能力提高的紧迫性及其途径。
- 闫波姜蔚李莹
- 关键词：高校工科审美教育教育方针
- 基于动作捕捉技术的孔庙祀典数字化被引量：9
- 2012年
- 祀典现场情况的保存,通常采用的是摄像机或照相机拍摄的方式,这只能从几个有限的角度以二维图像的方式进行记录并传播,在数据的重复利用及编辑性方面有其弱势,且数字化程度较低。针对这一问题,以孔庙祀典为研究对象,采用动作捕捉技术对祀典乐舞舞蹈的舞姿进行三维空间的数据记录提取,对舞者动作的运动轨迹保存处理后,利用Maya、Motion Builder及UDK软件进行舞蹈及其环境的三维建模、动作绑定及角色动画制作,数字化地再现孔庙祀典乐舞的精髓。
- 邹虹李莹欧剑吕德生
- 关键词：数字化
- 实验、实习和毕业设计教学环节的一体化构建被引量：12
- 2012年
- 由于数字媒体艺术专业属于一门新的学科,同时又具有文理交叉型特色,不同学校的数字媒体艺术专业的课程设置存在很大的差别,那么,对于理工学科背景下的数字媒体艺术专业应该采取怎样的人才培养模式,对课程应该进行怎样的设置,才能充分利用学校的教学资源,同时培育出满足社会需求的人才。针对以上问题,本篇论文通过对不同类型高校中数字媒体艺术专业的课程设置进行调查比较研究,同时对哈尔滨工业大学数字媒体艺术专业的课程设置进行分析,提出了理工学科背景的数字媒体艺术专业本科教育的新思路,即"实验、实习、毕业设计教学环节的一体化构建"。
- 邹虹欧剑胡郁李莹
- 关键词：数字媒体艺术实践教学课程设置一体化
- 探析艺术美学课程中审美兴趣的培养
- 2011年
- "艺术美学"是高校媒体类学生必修的专业基础课,也是艺术理论的基础类课程。由于媒体专业的生源均来自于理工科类,属于非艺术类招收,入学前并非掌握一定的艺术技能,没有受过艺术欣赏与鉴赏的熏陶,部分学生缺少艺术的审美思维。依据专业的需要,对艺术美学教育提出了新的任务和要求,从审美兴趣培养入手,启发学生对各门类艺术的区分与各门类艺术的审美特征深入理解,将枯燥的艺术理论以"清、准、趣、活、启"这五种环节进行教学,达到定位准确,教学相长,使师生精神愉悦,在快乐中完成教与学的任务。
- 闫波李莹姜洪力
- 关键词：艺术美学艺术教育启发性教学
