李运勤
- 作品数：10 被引量：11H指数：1
- 供职机构：亳州职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校优秀青年人才基金更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信经济管理政治法律更多>>
- 基于胜任力的高职专业课教学模式探索
- 2016年
- 本文首先结合高职实践教学的实际情况,通过对高职院校教师知识、能力和专业化的研究,利用胜任力进行构成学理分析,指出高职专业课教师课堂教学胜任力由专业技能、关系技巧、专业知识、服务意识、成就动机和个人特质六个维度组成.并对高职专业课胜任力模型的应用进行了分析,并提出了相应的建议.
- 李运勤
- 关键词：胜任力维度高职专业课教学
- 基于门店岗位胜任力的高职人才培养对策
- 2016年
- 在高校高职毕业生职业走向专业化、职业化的今天,高校必须以先进的岗位胜任力的理念来培养、考核高职生。对我国高职生的培养评价需引进胜任力模型,这不仅能对现有培养方案加以改善和创新,还有利于提高我国高职生的责任感,促使高职院校不断朝着健康方向发展。本文介绍了胜任力研究的背景,分析了胜任力特征概念以及对高职生岗位胜任力培养的影响,然后针对性地提出了基于胜任力的高职生门店管理岗人才培养对策。
- 李运勤
- 关键词：高职生胜任力
- 高职教师职业倦怠感心理特点浅析
- 2018年
- 一些高职教师表现出职业倦怠心态,他们每天重复着相同的工作,缺少新鲜感。职业倦怠带来的危害不容小觑,它小到影响学生未来的发展及教师的工作状态,大到危害教师的身心发展及学校的人才培养质量等,本文主要对高职院校教师的职业倦怠的原因及应对的方法进行研究探讨。
- 李运勤孙莹
- 关键词：高职教师职业倦怠心理特点
- 基于PPI评价模式下高职学生就业能力的培养——以亳州职业技术学院商业连锁专业为例
- 2013年
- 在高等教育从精英教育转向大众化教育的背景下,高职教育更要注重技能型的大众化人才的培养。目前,高职毕业生存在就业难的问题,本文提出改变以理论成绩为主的综合测评方式,建立高职院校评价与社会用人单位评价机制接轨的PPI评价模式,提高学生创新、实践能力在综合测评中的比重,改变优秀毕业生的评价标准,进一步提升高职毕业生的素质与能力。
- 李运勤王艳
- 关键词：高职毕业生就业能力
- 思想政治教育融入《医药商品经营与管理》课程路径的探索被引量：1
- 2022年
- 医药商品经营与管理是药学和药品经营与管理相关专业的一门重要的专业课程,该门课程的课程思政建设和发展具有重要的理论意义和实践意义。高校医药专业课程应该加强课程思政化建设的提升,结合中国中医药文化和中国中医生优秀的品质教育引导学生,高校要将学生德、智、体、美、劳等方面的成绩进行综合量化积分、用人单位要增强对应聘者的德智体美劳综合成绩的重视程度,尤其提升德方面的重视程度,通过这些方法来建立良好的思想政治教育与药品经营与管理学科课程专业教育的融合育人体系,促进大学生综合素质的提升。
- 田培沛王修盼李涛李运勤蔡思露张金邦
- 关键词：思想政治教育
- “互联网+”背景下市场营销学教学改革研究被引量：8
- 2018年
- 随着时代的不断发展,教育模式也出现了巨大的改变,"互联网+教育"的新型教育模式逐渐发展起来了。"互联网+教育"的教学模式相较于传统教学模式拥有太多的优点。本文就以《市场营销学》课程改革为例,对"互联网+教育"模式下师生的思维理念、"互联网+教育"的优势及教学改革过程中等待解决的问题展开研究。
- 李运勤张莉
- 关键词：《市场营销学》教育模式
- 从闲暇教育视角谈高职连锁经营管理实务教学改革
- 2011年
- 随着高职教学改革的深入,高职生可自由支配的时间越来越多,对大学生加强闲暇时间利用和教育引导是一个亟待研究的重要课题。本文即从闲暇教育的视角来探讨连锁经营管理实务教学改革,以期找到高职生闲暇教育和高职教学改革相结合的合理路径。
- 王艳张莉李运勤
- 关键词：闲暇闲暇教育教学改革
- 基于营销职业岗位能力的高职经济法教学改革研究被引量：1
- 2018年
- 高职经管是一门专业性很强的专业,该专业生将来的就业岗位主要是相关中小型企业中的销售代表、市场策划、业务主管、市场营销等,这些岗位大多都是需要具备预防经济纠纷发生的能力。经济法教学对于培养此类经管类专业生们来说是一门极为重要的职业基础课程,在高职经济法教学过程中,教学教师团队需要转变经济法的教学理念,选择适合学生学习的教学内容。本文将主要基于营销职业岗位能力的高职经济法教学改革进行研究,以望能够培养适用于社会中经济法营销的专业人才。
- 李运勤张蓓蓓
- 关键词：经济法教学
- 高职院校建档立卡学生精准资助问题与对策探索
- 2021年
- 文章论述采用建档立卡这一方式对贫困生进行精准资助的重要意义,解析这一工作机制的深刻内涵,在此基础上分析现阶段高职院校在贫困生评定过程中存在的问题,并借助新兴的信息技术和大数据技术提出针对性的解决对策:积极主动作为,准确判定贫困生;创新技术应用,完善管理机制;健全评价引导机制;完善保障体系。
- 李运勤孙平平
- 关键词：高职院校贫困生
