杜小梅
- 作品数：10 被引量：33H指数：3
- 供职机构：保定师范专科学校外语系更多>>
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- 从“单向”到“互动”——谈合作学习在大学英语多媒体课堂教学中的应用被引量：12
- 2003年
- 学习语言的目的是为了交流,因此,课堂教学应该是"互动"的,而非"单向"的。从课文教学、听力、作文评阅以及课堂外合作学习4方面讨论了合作学习对于提升大学英语多媒体课堂"互动"的有效性及其具体运用。
- 杜小梅刘冀
- 关键词：英语教学多媒体教学课堂教学大班教学互动教学
- 大学英语课文教学的任务设计被引量：1
- 2005年
- 介绍了大学英语课文教学任务设计的原则和模式,论述了形式多样的任务不仅有利于提高学生综合运用英语的能力,而且有助于培养学生的自主学习意识与合作精神。
- 杜小梅荣丽
- 关键词：大学英语任务型语言教学法
- 保定地区学生常见英语语音错误分析
- 2005年
- 分析保定地区学生常见语音错误产生的原因,提出了相应的解决方法。
- 杜小梅吕新花
- 关键词：语音语调
- 谈结合课文教学培养学生英语运用能力
- 2002年
- 英语教学的最终目的是为了培养学生的语言运用能力。目前 ,在大学英语教学中普遍存在重“输入”轻“输出”的现象 ,致使学生运用英语的能力与《大纲》的要求差距很大。针对学生在口语和写作方面存在的诸多问题 ,阐述了如何结合课文教学 ,培养学生运用英语的能力。
- 杜小梅吕新花
- 关键词：课文教学句型句式语篇
- 任务型语言教学法在综合英语教学中的运用被引量：8
- 2003年
- 提出了任务型语言教学法运用于综合英语教学的实施原则和教学模式及实施该教学法的体会。
- 杜小梅刘楠
- 关键词：综合英语任务语言教学法教学模式
- 走出语音教学的误区,提高语音课教学质量被引量：2
- 2005年
- 本文讨论了英语语音教学中存在的误区,并提出了提高语音课教学质量的建议。
- 杜小梅徐金娥
- 关键词：语音
- 生活表象下的真实——评《小镇畸人》中的怪人被引量：5
- 2003年
- 通过分析美国作家舍伍德·安德森《小镇畸人》中形形色色的怪人及其怪诞行为的成因,结合作者的创作目的,探讨作者对怪人的肯定态度:怪人们纯真善良,满怀希望与梦想,追求生活的真正价值,从精神方面讲是很美的人。
- 吕新花杜小梅
- 关键词：舍伍德·安德森《小镇畸人》怪人怪诞行为表象
- 乔治·威勒德——小镇畸人们的期望被引量：3
- 2003年
- 20世纪美国小说伍德·安德森在其代表作《小镇畸人》中刻画了一组行为怪诞的人物。文章通过揭示这些人物怪诞的举止背后对爱和理解的渴望,分析乔治·威勒德与怪人们的关系,阐明作者的创作目的———帮助怪人们冲破孤独的樊笼,找到爱和理解。
- 杜小梅田庆轩
- 关键词：怪人
- 构建现代人格的呐喊
- 2005年
- 通过挖掘《好人难寻》中以老祖母为代表的现代文明社会生活中的所谓正常人的虚伪浅薄、自以为是、固执自私、愚昧无知等人格上的缺陷,展示奥康纳对现代人人格道德方面所存病症的洞察与忧虑和借暴力警醒世人,呼唤构建现代人格的良苦用心。
- 吕新花杜小梅
- 关键词：《好人难寻》暴力人格
