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杨艳

作品数:6 被引量:12H指数:2
供职机构:首都师范大学更多>>
相关领域:文化科学生物学环境科学与工程政治法律更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇学术
  • 3篇学术诚信
  • 3篇美国高校
  • 3篇高校
  • 3篇诚信
  • 2篇有效性
  • 1篇大学生
  • 1篇地理
  • 1篇疫情
  • 1篇疫情防控
  • 1篇植被
  • 1篇植被生产力
  • 1篇少年
  • 1篇生态脆弱性
  • 1篇青少年
  • 1篇青少年偶像
  • 1篇青少年偶像崇...
  • 1篇教育
  • 1篇教育特色
  • 1篇净初级生产力

机构

  • 6篇首都师范大学
  • 1篇南京信息工程...

作者

  • 6篇杨艳
  • 3篇张鸿燕
  • 1篇宫兆宁
  • 1篇张良侠
  • 1篇周德成

传媒

  • 1篇首都师范大学...
  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇福建高教研究
  • 1篇教育家
  • 1篇生态环境学报

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 2篇2011
  • 2篇2010
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
基于植被生产力的黄土高原地区生态脆弱性及其控制因子分析被引量:2
2022年
作为中国典型的生态脆弱区之一,研究黄土高原生态脆弱性的空间分布格局及控制因子,可为该地区生态系统修复和环境管理提供重要科学参考和理论支持。该研究依据IPCC生态脆弱性定义,以生态系统净初级生产力(net primary productivity,NPP)为指标,评估了2001-2020年黄土高原生态脆弱性的空间分布格局,并基于地理探测器定量分析了生态脆弱性的控制因子。结果表明,黄土高原生态脆弱性整体较高,中度及以上等级脆弱区域面积占比约61%,且脆弱性呈现出西北高东南低的分布格局。林地脆弱性最低,中度及以下等级脆弱区面积占比超过85%;草地、耕地和建设用地中度及以下等级脆弱区面积占比分别为59%、66%和76%;未利用地的脆弱性程度最高,中度及以上等级脆弱区面积占比超过86%。植被覆盖度和降水是影响生态脆弱性的主控因子,二者的解释力分别为0.59和0.48;其他因子对生态脆弱性的影响力整体较小(<0.18)。此外,不同影响因子间均存在较强的交互作用,特别是植被覆盖度与海拔之间,其交互作用的解释力高达0.66。该研究表明,基于NPP动态变化能够有效表征黄土高原地区生态脆弱性的空间分布格局,结果强调了黄土高原地区生态系统的高度脆弱性以及植被与降水的主控作用,可为干旱半干旱区生态系统修复与管理及其成效评估提供一定的理论和方法参考。
杨艳杨艳周德成宫兆宁张良侠
关键词:生态脆弱性净初级生产力黄土高原
美国高校学术诚信制度建设研究及启示
目前,随着学术不诚信事件的屡屡曝光以及社会大众对学术诚信问题关注度的同益提高,如何有效防治学术不诚信事件的发生已成为我国学术研究领域急需解决的重大课题。因此,作为学术研究主阵地的高校必须加强大学生的学术诚信教育,制定行之...
杨艳
关键词:美国高校
文献传递
擦亮青少年崇拜偶像的“慧眼”——青少年偶像崇拜的教育与引导被引量:1
2020年
偶像崇拜是当今青少年精神生活的重要组成部分,对于他们的成长有着不可忽视的影响——当然,这种影响有好有坏。作为教育者,我们不能逆流而行,阻止青少年对于偶像的崇拜,却可以尽己所能地去引导他们,让他们认识到什么样的人值得崇拜、我们该崇拜的究竟是什么,让偶像崇拜真正成为促进青少年健康成长的力量。
刘洁毕晶杨艳戴建华武新颖于立宁周发平田光华尹晓慧
关键词:青少年偶像崇拜疫情防控
新加坡国家认同教育特色及对香港教育的启示被引量:1
2010年
新加坡是一个典型的移民社会,多元种族、多元宗教和多元文化的历史背景使得国家认同教育在新加坡的实施显得尤为重要。新加坡在重视国家认同教育时,制定了层次分明的教育目标;实施了统筹兼顾的教育内容;采用了丰富多彩的教育形式;构筑了三位一体的教育环境。这对香港青少年进行国家认同教育方面更具有借鉴意义。
杨艳张鸿燕
关键词:国家认同
美国高校学术诚信制度有效性之分析被引量:5
2011年
制度有效性是世界各国高校学术诚信制度建设中所要解决的重要问题。美国高校学术诚信制度建设不仅起步早,并且在实践中取得了较好的效果。故本文拟从影响制度有效性的内、外因素入手,对美国高校学术诚信制度及其实施进行深入分析,旨在为我国高校完善大学生学术诚信制度建设提供借鉴。
张鸿燕杨艳
关键词:学术诚信有效性
美国高校学术诚信制度建设有效性分析及启示
2010年
本文以影响制度建设有效性的内外因素为研究角度对美国高校学术诚信制度制定与实践进行分析研究。旨在为我国高校完善大学生学术诚信制度建设提供借鉴,更好地培养学生良好的学术规范。
杨艳张鸿燕
关键词:学术诚信有效性
共1页<1>
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