杨茜茜
- 作品数：14 被引量：86H指数：7
- 供职机构：泰山医学院护理学院更多>>
- 发文基金：山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 护理本科生实习社区护理的影响因素分析和建议被引量：8
- 2015年
- [目的]了解影响护理本科生实习社区护理的因素。[方法]在做好前期准备工作的基础上实习社区护理。[结果]影响护理本科生实习社区护理的因素:用人单位对社区护理实习不重视、当前社会招聘形势和用工制度不合理、社区护士护理服务水平及带教水平、护生知识储备和沟通技巧欠缺。[结论]提示护理教育者应改革社区护理实习方式、发展教学社区健康护理模型,以提高社区护理实习效果。
- 万学英刘化侠吕春明张雪芹薛雅卓杨茜茜
- 关键词：社区护理影响因素
- 肺癌患者病耻感的量性和质性研究
- 肺癌的确诊、后继的创伤性治疗和不确定性因素会给患者带来极大的心理困扰，例如焦虑、抑郁、病耻感等，严重影响病人的康复。其中，病耻感（stigma）是指患者因所患疾病产生的羞耻感体验以及社会公众对这一群体采取的拒绝、排斥、疏...
- 杨茜茜
- 关键词：肺癌患者临床护理心理干预
- 文献传递
- 肺癌患者病耻感及应对体验的质性研究
- 目的探索肺癌患者的病耻感体验及应对方式。方法对17例肺癌住院患者进行深入访谈,采用现象学分析法对收集的资料进行归纳分析。结果采用Colaizzi’s分析法提炼出三个关于肺癌患者病耻感及应对体验的主题:1.病耻的来源:形象...
- 杨茜茜刘化侠杨春玲陈悦胥桂英武霞
- 关键词：肺癌病耻感现象学
- 中文版Cataldo肺癌污名量表的信效度研究被引量：11
- 2014年
- 目的对Cataldo肺癌污名量表进行翻译，并对翻译后的量表做信、效度分析。方法翻译并修订Cataldo肺癌污名量表，采用中文版Cataldo肺癌污名量表对150例肺癌患者进行测试，评价其信度和效度。结果中文版Cataldo肺癌污名量表及分量表的Cronbach’SQ系数为0．599～0．884，重测信度为0．601～0．881；总量表的内容效度指数为0．875，探索性因素分析提取4个公因子，分别是耻辱与羞愧、社会隔离、歧视、吸烟，与原量表的结构一致，4个公因子的累计贡献率为58．6％。结论中文版Cataldo肺癌污名量袁具有良好的信度和效度，可用于评估国内肺癌患者的污名感程度。
- 杨茜茜刘化侠杨春玲季淑玉李蕾
- 关键词：信度
- 临床护理教师情景模拟教学培训认知调查被引量：6
- 2015年
- 目的:探讨临床护理教师对情景模拟教学培训的认知情况,并探讨其效果。方法:聘请美国普渡大学资深护理专家苏惠明担任主讲教师,对46名临床护理专兼职教师进行2 d的情景模拟教学培训,并确定培训内容。培训后采用自行设计的问卷对培训内容及效果进行调查,采用小组访谈法对受训者进行访谈,了解其培训感受、问题和建议。结果:受训者对本次培训的组织管理、课前准备、课程模块、授课技巧和培训环境满意度为89.00%、89.13%、84.78%、86.96%、63.04%;95.65%受训者认为本次培训内容重要,93.47%受训者认为培训效果显著,54.35%受训者为初次培训,76.09%受训者认为需深入学习评判性思维技巧。结论:本次培训取得较好效果,在一定程度上提高了受训者对情景模拟教学和批判性思维的认识,但今后有必要继续进行情景模拟教学培训,设计受训者实践设计、执行、与评价情景模拟教学个案等内容。
- 陈悦刘化侠万学英杨茜茜梁玉慧武霞
- 关键词：情景模拟教学教师培训满意度
- 故事理论及其在护理学科中的应用被引量：15
- 2016年
- 从理论家简介、理论目的、理论假设、相关概念、理论模型等方面,介绍了故事理论的主要内容及其在护理实践、研究和教育中的应用。
- 刘化侠武霞杨茜茜陈悦
- 关键词：护理实践护理教育护理研究
- 故事理论及其在护理学科中的应用
- 从理论家简介、理论目的、理论假设、相关概念、理论模型等方面，介绍了故事理论主要内容及其在护理实践、研究和教育中的应用。
- 刘化侠武霞杨茜茜陈悦
- 关键词：故事护理实践教育
- 支持性心理治疗对消化系统癌症患者自我感受负担的影响被引量：8
- 2015年
- 目的验证支持性心理治疗对消化系统癌症患者自我感受负担、焦虑和抑郁的影响。方法将60例癌症患者随机分为对照组(28例)和干预组(32例)。对照组给予常规护理。干预组在常规护理的基础上给予支持性心理治疗。分别于干预前、中、后应用贝克抑郁量表(BDI)、贝克焦虑量表(BAI)以及自我编制的癌症患者自我感受负担量表测定两组的抑郁、焦虑和自我感受负担程度。结果干预组中、后期两组比较,干预组患者自我感受负担、抑郁和焦虑得分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论支持性心理治疗可缓解消化系统癌症患者的自我感受负担、焦虑和抑郁。
- 唐欣元刘化侠戴冬梅杨茜茜
- 关键词：消化系统癌症自我感受负担支持性心理治疗焦虑抑郁
- 护理教师对情景模拟教学培训评价的质性研究被引量：5
- 2015年
- 目的探讨临床护理教师接受情景模拟教学培训后的真实体验,评价其效果和可行性,为系统开展情景模拟教学提供指导。方法对来自我校和6所医院的46名临床护理专兼职教师进行2天的情景模拟教学培训。之后,采用质性研究中焦点团体访谈法对自愿参与访谈的28名教师进行访谈,并用Colaizzi法对资料进行分析。结果培训体验归纳为5个主题:情景模拟教学培训的效果;情景模拟教学培训的不足;传统临床护理教学存在的问题;开展情景模拟教学的困难;护理教师对临床教学的建议和启发。结论本次情景模拟教学培训使临床护理教师受益颇多,有利于提高其综合素质,同时反映出护理实践教学存在诸多进步空间,有待完善。
- 陈悦刘化侠万学英张爱华梁玉慧杨茜茜武霞
- 关键词：情景模拟教学
- 中晚期食管癌患者自我感受负担现状及影响因素的调查分析被引量：14
- 2015年
- 目的描述中晚期食管癌患者自我感受负担（SPB）的现状，分析其影响因素，为采取针对性的护理措施提供理论依据。方法采用方便抽样的方法，选取山东省3家医院的110例食管癌住院患者为调查对象，使用本课题组编制的癌症患者SPB量表对其进行调查，并对调查结果进行分析。结果中晚期食管癌患者SPB总分为（66．44±18．39）分，处于中等水平；其中，经济／家庭负担维度得分最高，为（23．97±6．70）分；治疗负担维度得分最低，为（12．00±3．93）分。多元回归分析显示：临床分期，知情时间和治疗方式对食管癌患者的SPB有显著影响，t值分别为2．598、-2．321和2．476。结论中晚期食管癌患者存在中等以上水平的SPB，护理人员应注意评估患者的心理状态，根据病情和治疗方式采取积极的干预措施，以缓解这种负性情感体验。
- 刘化侠刘雨婷杨茜茜郑珊红彭艳姣
- 关键词：食管肿瘤自我感受
