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林丽芳

作品数:7 被引量:24H指数:4
供职机构:福建医科大学附属第一医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 6篇护理
  • 3篇克罗恩
  • 3篇克罗恩病
  • 2篇营养
  • 2篇营养知识
  • 2篇输注
  • 2篇住院
  • 2篇住院患者
  • 2篇消化内科
  • 2篇内科
  • 1篇单抗
  • 1篇单抗治疗
  • 1篇胆管
  • 1篇胆管结石
  • 1篇胆总管
  • 1篇胆总管结石
  • 1篇调查及对策
  • 1篇循证
  • 1篇循证护理
  • 1篇炎性

机构

  • 7篇福建医科大学

作者

  • 7篇林丽芳
  • 2篇王莉
  • 1篇金建玲
  • 1篇陈少珠

传媒

  • 2篇中国实用医药
  • 2篇循证护理
  • 1篇医学信息(医...
  • 1篇国际护理学杂...
  • 1篇全科护理

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
营养咨询对消化内科住院患者营养知识的作用及护理体会被引量:5
2010年
目的观察营养咨询对消化内科住院患者营养知识的作用及护理体会。方法入选消化内科住院患者200例,按入院顺序随机分为对照组和观察组,每组100例。对照组实施消化内科住院常规护理,观察组患者给予每周3~4次的专业的"一对一"营养指导直至患者出院。结果经营养知识指导后,观察组出院时的营养知识知晓率、营养态度和行为改变率均明显高于入院时和出院时对照组的水平(P<0.05)。结论营养咨询有助于改善消化内科住院患者的营养知识及住院转归。
林丽芳
关键词:营养咨询消化内科营养知识护理
肠梗阻导管结合支架治疗3例不完全性肠梗阻患者的护理被引量:1
2014年
报告3例不完全性肠梗阻患者经鼻、经肛插入肠梗阻导管治疗后择期置入支架的护理,观察和分析其效果,患者肠梗阻症状缓解。应用肠梗阻导管治疗横结肠不完全性肠梗阻,肠梗阻导管直接作用于患者相应梗阻部位上方,冲洗量、引流量明显增多,腹胀腹痛明显减轻,肠道功能恢复更快,支架置入最终解除肠梗阻,降低二次手术率,减轻患者痛苦,提高生活质量。
林丽芳陈少珠
关键词:不完全性肠梗阻肠梗阻导管支架置入护理
类克输注循证护理培训实施效果研究被引量:5
2019年
[目的]研究类克输注循证护理培训实施效果。[方法]以2016版《注射用英夫利西单抗说明书》及《抗肿瘤坏死因子α单克隆抗体治疗炎症性肠病的专家共识》的内容,确立了6个维度、20项指标的调查问卷,并制定类克输注评分标准,启用类克专用输注室,护士轮岗培训,对培训前后所收集的95例克罗恩病病人类克输注护理操作规范性进行比较。[结果]问卷调查的6个维度、20项指标得分均有所提高,培训前后病人输注前风险评估、配药规范性、输液反应观察及对应策略方面等护理操作差异均有统计学意义(P<0.01)。[结论]类克输注循证护理培训可规范护理行为,提高护理执行力,减少病人类克输注并发症的发生,提高类克输注病人的住院满意率。
林丽芳王莉
关键词:类克静脉输注护理培训克罗恩病循证护理
人性化护理在经十二指肠乳头切开取石术治疗胆总管结石中的应用及对患者炎性因子水平的影响被引量:4
2020年
目的:探讨人性化护理在经十二指肠乳头切开取石治疗胆总管结石中的应用及对患者炎性因子水平的影响。方法:选取2016年5月至2017年5月在该院胆管结石患者96例,入组患者均接受经十二指肠乳头切开取石治疗,按照数字表法将其随机分为两组,对照组应用常规护理干预,研究组应用人性化护理干预。结果:研究组术后进食时间、住院时间以及并发症发生均低于对照组,满意率高于对照组,疼痛评分低于对照组,炎性因子TNF-α、hs-CRP、IL-1β均低于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:在针对接受经十二指肠乳头切开取石治疗的胆管结石患者的护理过程中,采用人性化护理可以有效降低患者术后疼痛,改善患者机体炎症状态,促进患者术后康复,缩短住院时间,降低术后并发症的发生,临床上应当进一步推广应用。
王铃娟林丽芳
关键词:人性化护理胆管结石炎性因子康复情况
4例输注乌司奴单抗治疗克罗恩病病人的护理
2021年
总结4例输注乌司奴单抗治疗克罗恩病病人的护理。采取的护理措施包括:制定乌司奴单抗输注流程,把控乌司奴单抗给药技术重点环节,延续管理乌司奴单抗周期化给药频率以及观察用药不良反应。
林丽芳王莉
关键词:生物制剂克罗恩病护理
同伴教育对克罗恩病病人的影响
2022年
目的:探讨同伴教育对克罗恩病病人肠内营养治疗依从性的影响。方法:选择2019年10月-2021年10月某三级甲等医院收治的80例克罗恩病肠内营养治疗病人为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组,各40例。对照组给予常规健康教育,观察组实施同伴教育,干预时间为住院到出院后1个月。比较两组肠内营养知识掌握程度及出院后肠内营养自我管理行为。结果:观察组肠内营养知识得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);出院1个月后,观察组成功自插胃管、肠内营养维护正确、体重增加多于对照组,不良事件发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:同伴教育可有效增加克罗恩病肠内营养治疗病人肠内营养相关知识,提高肠内营养自我管理效能,减少不良事件的发生。
林丽芳
关键词:克罗恩病同伴教育肠内营养依从性护理
消化内科住院患者营养知识的需求调查及对策被引量:9
2011年
目的了解消化内科住院患者对营养知识的需求,为健康教育过程中进行个性化营养指导提供依据。方法便利抽样完成某医院消化内科100例住院患者的问卷调查(自行设计),分析患者基础营养知识知晓情况和营养指导需求。结果 93%患者未参加过营养知识培训,55%患者对有关营养与健康知识感兴趣,56%患者对营养咨询一对一方法需求排在首位。结论护士是住院患者营养咨询的主要承担者,需正确评估患者对营养知识的需求,对患者膳食进行营养评价、管理,使不同住院阶段的患者积极参与治疗,更有效促进恢复健康。
林丽芳金建玲
关键词:营养知识
共1页<1>
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