林晓燕
- 作品数：10 被引量：8H指数：2
- 供职机构：山东中医药高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 基础护理技术教学实践体系改革创新研究被引量：2
- 2021年
- 护理学是医院重要的学科,以自然科学和社会科学理论为基础,基于维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识及技能发展起来的一门应用型科学。同时,护理学亦是一门独立的学科,包括:生物学、物理学、生理学等,不仅具有丰富的实践经验,亦需要具有良好的动手能力。因此,护理学基础教学实践中主要以学习相关人文社会科学知识和医学知识、预防保健的基本理论知识,保证护士具有整体护理、社区健康服务的基本能力。传统教学虽然能满足护理学基础教学需要,但是由于护理学基础学设计内容较多,导致教学方法单一、教学内容枯燥,均会影响教学质量。为了更好的适应社会的发展需要,培养具有专业素质、职业能力的高等护理应用型人才,现对其教学实践体系进行改革、创新,以促进并提高护士知识、能力及素质,保证护士的全面协调发展。
- 林晓燕
- 关键词：护理学基础教学教学质量协调发展
- 护生标准化病人在精神科护理教学中的应用初探被引量：3
- 2017年
- 对精神科护理教学中护生标准化病人的培训及其在教学中的应用进行初探,拟将护生标准化病人作为一种新的辅助教学手段引入精神科护理教学中,为护生实践能力的培养和提高创造更好条件。
- 于丽丽杨蓓蓓林晓燕宋磊
- 关键词：精神科护理教学模式
- 加强护生法制教育 防范护理纠纷发生
- 2010年
- 在护理教育中培养护生的法制观念,应着重从课程教学体系和教学内容、护生日常管理、护生实习前和临床实习阶段等方面对其进行相关的法律知识教育,从而提高护生的职业道德素养,防范临床护理纠纷的发生。
- 高占玲朱春凤林晓燕
- 关键词：护生法制教育护理纠纷
- 浅议高职高专护理学基础实践教学
- 2011年
- 高职高专护理教育培养的是具有现代护理知识和操作技能的高级实用型护理人才,实践教学则是培养学生综合能力的重要环节.在护理学基础实践教学中,优化课前设计,加强教学过程和考核评价,是提高实践教学质量的关键.
- 高占玲朱春凤林晓燕
- 关键词：高职高专护理学基础实践教学
- 一种便携式宣讲台
- 本实用新型涉及一种宣传教育用具，公开了一种便携式宣讲台，包括底座，还包括：连接在底座上的翻转机构，所述翻转机构包括连接在底座上的拉伸组件，以及连接在拉伸组件上的手柄驱动机构，连接在翻转机构上的升降机构；连接在升降机构上的...
- 林晓燕董陆陆陈少蕾
- 文献传递
- 横向暴力对儿科护士心理健康的影响及干预分析被引量：1
- 2021年
- 目的:分析从事儿科护理工作的护士在护理工作中遇到横向暴力对其心理健康产生的影响,并采取相应干预策略。方法:从二甲和三甲医院中选取59名儿科护士设为甲级医院组,从普通医院中选取59名儿科护士设为常规医院组,研究时间为2017年4月至2019年8月,运用统计学软件分析处理两组儿科护士遭受横向暴力的类型分布、影响因素及心理干预后恢复的相关指标情况。结果:无论是在甲级医院还是常规医院的儿科护理工作中,都很少存在横向暴力的情况;在对其进行深入研究发现,横向暴力类型主要以阴显性并存的情况出现,通常情况下,隐性暴力发生率高于显性暴力发生率,具有统计学意义(P<0.05);儿科护士遭受横向暴力的主要影响因素与其自身从业的资历、学历及年龄相关,具有统计学意义(P<0.05);平均95.46%遭受过横向暴力的儿科护士在经过正向心理干预后心理都能够恢复到跟之前一样的健康状态,具有统计学意义(P<0.05)。结论:横向暴力在儿科护士间较少存在,在遭受过横向暴力的儿科护理护士中普遍呈现年龄较轻、从业时间较短、学历不高的特征,在对这些护士进行正向心理干预后,绝大多数都能恢复到跟之前一样健康的心理状态。因此,正确必要的心理干预有利于重新营造较为和谐的儿科医疗护理氛围,保证儿科护理工作良性有序地进行。
- 林晓燕臧丽芹
- 关键词：儿科护理心理健康状态显性阴性
- 加大护理实验教学力度 培养实用型护理人才
- 2011年
- 护理专业是实践性很强的专业,护生操作技能培养是高职高专院校护理专业教学的重要任务,是培养实用型护理人才的要求。我国高等护理教育正处于发展阶段,护理学科建设在教学理念、方法及实训条件等方面仍存在诸多不足。我们通过对护理专业教学进行回顾和总结,针对教学中存在的问题,采取积极有效的措施,加大护理专业实验教学改革力度,取得了较好的效果。
- 于丽丽林晓燕杨蓓蓓王建
- 关键词：护理实验教学
- 一种教学用多功能讲桌
- 本实用新型公开了一种教学用多功能讲桌，涉及教学设备技术领域，包括桌体，所述桌体底部固定连接高度调节支腿；桌体内设有若干个抽屉机构；桌体上固定连接第一固定板和第二固定板；第一固定板和第二固定板上固定连接教学板组件，所述教学...
- 林晓燕陈少蕾董陆陆
- 文献传递
- 精神科护理学生标准化病人培训初探被引量：2
- 2017年
- 近年来,学生标准化病人作为一种新的教学手段逐渐被应用于护理教学,以弥补传统教学的不足。本文对精神科护理学生标准化病人的筛选、培训内容及考核方式等进行探讨,为精神科护理学生标准化病人的培训和应用提供借鉴。
- 于丽丽林晓燕杨蓓蓓宋磊
- 关键词：精神科护理学生标准化病人
- "教学做一体化"教学模式在高职高专《基础护理技术》教学中的探究与实践
- 以高职高专《基础护理技术》为探索对象,进行"教、学、做"一体化实践教学模式的探讨,对教学内容、教师、实训环境、教学方法等进行论述.经过实践,这样的教学模式使教学更具针对性,加强了课程体系的改革,体现了高职教育的特色,为今...
- 林晓燕
- 关键词：高职院校教学做一体化实践教学
