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桑俊林

作品数:16 被引量:24H指数:3
供职机构:辽宁石油化工大学体育学院更多>>
相关领域:文化科学医药卫生语言文字更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇语言文字

主题

  • 11篇体育
  • 6篇教学
  • 5篇高校
  • 4篇体育教学
  • 4篇普通高校
  • 4篇教育
  • 2篇心理
  • 2篇学校体育
  • 2篇运动员
  • 2篇身体
  • 2篇生理
  • 2篇素质教育
  • 2篇体育教育
  • 2篇体育课
  • 2篇体质
  • 2篇普通高校体育
  • 2篇终身
  • 2篇终身受益
  • 2篇教练
  • 2篇教练员

机构

  • 10篇辽宁石油化工...
  • 6篇抚顺石油学院
  • 1篇沈阳医学院
  • 1篇辽宁省林业学...

作者

  • 16篇桑俊林
  • 1篇佟毅
  • 1篇苗运才
  • 1篇关维涛
  • 1篇尚会东
  • 1篇王毅
  • 1篇真名
  • 1篇庞国庆

传媒

  • 9篇辽宁体育科技
  • 2篇中国临床康复
  • 1篇体育教学
  • 1篇丹东师专学报
  • 1篇广州体育学院...
  • 1篇武汉体育学院...
  • 1篇运动

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 2篇2000
  • 1篇1998
  • 1篇1996
  • 3篇1995
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
普通高校篮球运动训练的感情投入
2001年
普通高校篮球队的训练要想取得优异的成绩,提高整体的运动水平,不是一朝一夕的事情,它不仅仅靠技、战术,而且要靠教练员与运动员之间的相互沟通和整体智慧,最终才能达到目的.
桑俊林
关键词:普通高校篮球训练感情投入教练员团结精神
辽宁石油化工大学学生体质状况的调查被引量:3
2004年
目的:了解辽宁石油化工大学学生的体质现状,对其健康水平做出科学评价。方法:采用《大学生体育合格标准实施方法》和新实施的大学生体质测试方法,对1995~2003级2139名男女学生进行体质测试,并对大学生的身体形态、功能及运动素质的指标进行分析、研究。结果:从1995级到2003级学生身高犤男:1995级(169.5±5.2)cm,2003级(176.4±6.4)cm;女:1995级(158.4±4.3)cm,2003级(163.2±7.4)cm犦、体质量犤男:1995级(66.4±10.3)kg,2003级(69.3±8.9)kg;女:1995级(52.9±5.5)kg,2003级(61.6±6.3)kg犦、胸围犤男:1995级(73.34±5.4)cm,2003级(77.34±7.5)cm;女:1995级(73.2±5.4)cm,2003级(77.3±5.8)cm犦呈正增长,;男生爆发力变化不大,女生有所上升犤男:95级(516.32±82.18)cm,2002级(551.95±81.36)cm犦,男女生耐力均下降较明显犤男:1000m:1995级(210.36±15.47)s,2002级(241.79±18.74)s;女800m:1995级(221.36±14.86)s,2002级(238.53±12.19)s犦。结论:随着生活水平的提高,学生的身体形态呈正增长趋势,但运动素质却明显下降,加强大学生身体素质训练势在必行。
桑俊林
关键词:大学生体育运动身体素质性别因素
什么是走向社会后所需要的基本体育知识和技能被引量:1
2002年
曾有权威的论文在评述九年义务教育体育教学大纲时提出:体育教学内容应包括的第一部分为"学生走向社会后,参加社会生产和社会生活以及个人交往,所需要的基本知识和基本技能".(引自王占春先生"新中国中小学体育教材建设与体育教学改革-深化学校体育教学改革的研究",人民教育出版杜,1999,4).
桑俊林真名
关键词:体育教学
普通高校男运动员膳食结构调查分析被引量:4
2004年
目的:分析普通高校男运动员膳食结构,为保证运动员营养供应提供依据。方法:采用实地调研法,文献资料法及分析方法,对辽宁石油化工大学体育学院69名男运动员能量消耗进行测试,对其膳食结构进行分析。结果:男运动员所食食物的品种达42种,平均每人每日摄入食物量为:谷类508g,肉类285g,蛋类50g,豆类94g,鱼类18g,蔬菜490g,植物油48g,糖2g,酒1g,盐12g,其他33g,在运动员膳食供给中缺乏奶及奶制品和水果类食品。运动员的蛋白质、钙、铜、锌、镁、维生素A、维生素B2、维生素C摄入量均达到供给量要求,钠、铁、维生素B1、烟酸的摄入量明显过高,而钾摄入量较低。结论:膳食营养条件随着中国经济水平的提高也相应有所提高,但还存在着补充营养的方法不合理的局面,相应地影响了运动员成绩发挥。
桑俊林
关键词:普通高校男运动员膳食结构营养
试论高校运动队的管理被引量:2
1998年
当前,高校的体育运动蓬勃发展,各项运动技术水平不断提高,但由于发展不平衡,经验不足,方法欠妥,在运动队管理及训练方面仍然存在一些问题。所以在工作中我们应不断总结经验,完善管理。 1.坚持运动队的常年训练。
桑俊林王毅
关键词:高校运动队教练员队伍运动员体育科技比赛
分级教学模式的试验分析
2000年
按学生体质情况分班,实行分级教学。较强的针对性教学,使得教学效果明显提高,为教学模式改革做出了成功的示范。
尚会东桑俊林庞国庆
关键词:分级教学模式体育教学体质测试
全文增补中
冷热环境变化对人体生理机能的影响被引量:5
2004年
对7名男游泳运动员和7名非游泳运动员在桑拿浴和冷水浴时生理和内分泌参数指标进行了测试。实验结果显示:两组人员的生理和荷尔蒙反应都很明显;非游泳运动员浸冷水5min和10min时,心率有明显提高;两组人员的血浆淋巴管紧缩素的高血压蛋白酶在桑拿后有明显提高,而冷水浴后却下降。非游泳运动员在桑拿、冷水浴后,自然免疫细胞比例下降比较明显。两组人员实验后心率、体温和血压都升高,但游泳运动员对冷热环境的适应能力远高于非游泳运动员。
桑俊林佟毅
关键词:运动生理学桑拿生理机能
体育在培养“现代人素质教育”方面的作用
2000年
面向21世纪,国际竞争更加激烈,我们要取得主动地位,必须实行科教兴国战略和可持续发展战略,这必然要依靠科技进步和劳动者素质。传统的“应试教育”阻碍教育的发展,它不可能担负起提高全体国民综合素质的任务,教育必须从“应试教育”向素质教育转变。
桑俊林关维涛
关键词:现代人素质体育素质教育国民综合素质科教兴国战略劳动者素质
全文增补中
对高校不同类型体育教学模式的分析被引量:7
2003年
体育教学模式的变化与发展 ,是体育教学指导思想的转变和教学内容改革的最直观、最生动的反映。本文试图通过对高校不同类型体育教学模式的分析 ,总结高校体育教学改革成功的经验 ,探讨高校体育教学模式改革的方向和趋势。为进一步深化高校体育教学改革提供理论基础和参考依据。
桑俊林
关键词:高校体育教学模式体育教学改革
全面发展单项体育协会,开展课外体育活动促进运动竞赛成绩的提高
2001年
多年来,我校的课外体育活动是按“课外体育活动是体育课的继续和延伸”这一指导思想开展的,在开展课外体育活动的同时,相继成立了多项的体育协会。为此,从1990年起,我校根据大学生的生理和心理特点,对如何开展课外体育活动进行了改革尝试,即“发展单项体育协会为主,全面开展课外体育活动”。
桑俊林
关键词:课外体育活动单项体育协会体育课生理心理特点
共2页<12>
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