武建华
- 作品数：36 被引量：235H指数：9
- 供职机构：重庆大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学一般工业技术理学更多>>
- 独立学院大学英语教学的反思与建议被引量：1
- 2013年
- 独立学院是中国高等教育由精英教育走向大众化教育过程中出现的一种新型办学模式,其培养的学生既有当代大学生的共性,又有比较鲜明的个性。在这种特殊的环境下,独立学院的英语教师在教学上面临着一些特有的困惑和难题。文章对独立学院英语教学的现状进行反思,提出几点相关的教学建议:转变教学思想,调整教师角色;尝试分级教学,满足不同层次的学习需求;授人以渔,突出能力的培养;提高专业水平,丰富教学方式。
- 任仙仙武建华
- 关键词：公共英语教学教学改革
- 基于两次POA的整体损伤模型被引量：2
- 2005年
- POA分析是一种结构非线性地震响应的简化方法。针对材料、构件和结构层次的损伤模型存在着脱节问题,本文提出基于两次POA分析的整体损伤模型,通过结构受损前后等效刚度的衰减来综合考虑结构刚度、强度和延性的退化,并通过算例验证该模型。
- 张国彬龚云平于海祥武建华
- 关键词：等效刚度
- 基于0.2定围压比状态下的约束混凝土性能研究被引量：2
- 2012年
- 通过对混凝土施加0.2定围压比,使单轴受压混凝土裂缝发展受到约束,研究了混凝土在接近无裂纹发展状态下的受压力学性能。本文以在MTS815.02岩石电液伺服系统上对不同强度等级的混凝土试件在定围压比为0.2时的单调、循环加卸载受压常规三轴试验为基础,研究分析了0.2定围压比对混凝土受压应力-应变规律的影响和围压对混凝土裂缝发展的限制效果,并根据0.2定围压比下混凝土材料的特殊性能,提出了无裂纹发展状态下混凝土上升段表达式及参数。分析结果表明,0.2定围压比下,各强度混凝土本构关系均表现出了类似金属材料的本构关系,且低强混凝土试件应力-应变的提高幅度优于中强混凝土试件。综上所述,0.2定围压比改善了混凝土在受压时无征兆失效(脆性破坏)的力学性能。
- 陈潇洋于海祥王学远武建华
- 关键词：约束混凝土应力-应变曲线
- 提高教学质量的几点认识
- 本文从多个方面阐述了对提高教育质量的认识,指出最根本的是提高教师的品格。同样,教学中不论采取什么方法和手段,其目的是均使学生积极思考,不盲从、不轻信,并善于提出问题。文章还提出随着社会的发展和教育思想的转变,应适当加大学...
- 武建华熊辉
- 关键词：教学质量教师品格淘汰率
- 文献传递
- 基于Matlab的索膜结构有限元找形分析被引量：1
- 2009年
- 本文基于修正的Lagrange坐标描述法,应用Matlab软件进行了索膜结构非线性有限元找形的程序编制,程序中使用Newton-Raphson法进行迭代。通过实例计算,与其它专业软件进行了对比,不但相互验证了程序的正确性,而且证明了Matlab程序的易编性和收敛速度快的特点,可供索膜结构分析、设计时使用。
- 白建昆武建华张建云徐海英邓先德
- 关键词：有限元MATLABNEWTON-RAPHSON
- 《材料力学》双语教学中的问题和思考
- 作者通过《材料力学》课程两次双语教学的实践,对原版教材的选择和使用、英语口语的提高, 国内外教材体系的差异及提高学生的积极性等问题谈了一些个人看法．
- 武建华
- 关键词：双语教学原版教材英语口语
- 文献传递
- 基于新型索单元模型理论的索网结构初始形态分析及静力分析
- 2006年
- 针对大型空间结构索网分析中两个核心问题——索网结构的初始形态分析和受力分析,本文基于文献[1]提出的四节点等参曲线索单元模型理论,进行索网的初始形态分析和静力分析,编制相应的计算程序进行了实例计算,并和大型通用有限元分析软件ANSYS计算结果进行对比,证明了该理论的正确性和适用性,为这种新型的等参元模型理论在索网结构全过程分析应用中的推广提供了有力的依据。
- 李仁佩苏文章武建华于海祥
- 关键词：索网结构初始形态分析静力分析
- 基础力学课程教材及教学体系分析(二)——国外理论力学教材及教学体系分析被引量：6
- 2019年
- 对力学基础教材,着重在理论力学与材料力学教材与教学体系等进行了分析研究。对国内力学课程与教材建设历史概况、国内力学课程教材建设的成绩与问题、国内力学教材使用情况、引进的国外基础力学原版教材情况、国外理论力学教材体系分析、国外材料力学教材体系、国外力学相关课程网络资源调研与分析,及教学技术应用与质量评价等多方面进行了阐述。最后,通过对国外教材的研究,因其所具有的综多特点与特色,可为国内力学基础课程教材和课程改革提供思路和方向。本文为之二,主要阐述国外理论力学教材及其教学体系的比较分析。
- 叶志明李俊峰王世斌吴志强陈立群杨骁武建华黄毅
- 关键词：教学体系教学技术
- 钢筋混凝土框架节点的传力机理分析被引量：10
- 2006年
- 钢筋混凝土框架节点的传力机理历来存在分歧,由试验又不能测量节点区混凝土各部分应力应变。运用有限元分析程序得出的节点区混凝土的应力应变分布,结合节点试验结果对节点传力机理进行了分析,探讨了何种现有传力机理理论更加合理。
- 陈玺武建华
- 关键词：传力机理有限元
- 基础力学课程教材及教学体系分析(一)——国内基础力学教材基本情况简述被引量：11
- 2019年
- 对力学基础教材,着重在理论力学与材料力学教材与教学体系等进行了分析研究。对国内力学课程与教材建设历史概况、国内力学课程教材建设的成绩与问题、国内力学教材使用情况、引进的国外基础力学原版教材情况、国外理论力学教材体系、国外材料力学教材体系、国外力学相关课程网络资源及教学技术应用与质量评价等多方面进行了阐述。最后,通过对国外教材的研究,发现其所具有的诸多特点与特色,可为国内力学基础课程教材和课程改革提供思路和方向。本文为之一,主要阐述国内基础力学教材基本情况等内容。
- 叶志明李俊峰王世斌吴志强陈立群杨骁武建华黄毅
- 关键词：教学体系教学技术
