您的位置: 专家智库 > >

江洪明

作品数:67 被引量:94H指数:5
供职机构:河池学院更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西高等学校科研项目广西壮族自治区哲学社会科学规划更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 60篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 30篇文化科学
  • 21篇政治法律
  • 8篇哲学宗教
  • 5篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 26篇政治
  • 25篇思想政治
  • 17篇教育
  • 15篇政治教育
  • 15篇思想政治教育
  • 14篇治教
  • 14篇高校
  • 12篇大学生
  • 11篇时间学
  • 10篇教学
  • 9篇主义
  • 8篇政治理论
  • 8篇政治理论课
  • 8篇思想政治理论
  • 8篇思想政治理论...
  • 8篇理论课
  • 7篇政治理论课教...
  • 7篇社会主义
  • 7篇实效
  • 7篇思想政治理论...

机构

  • 60篇河池学院
  • 2篇陕西师范大学

作者

  • 61篇江洪明

传媒

  • 5篇科教导刊(电...
  • 3篇社科纵横
  • 3篇文教资料
  • 2篇辽宁行政学院...
  • 2篇南方论刊
  • 2篇前沿
  • 2篇通化师范学院...
  • 2篇中共云南省委...
  • 2篇经济与社会发...
  • 2篇河池学院学报
  • 2篇社会科学论坛...
  • 2篇教书育人(高...
  • 1篇商业时代
  • 1篇理论导刊
  • 1篇作家
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇法制与经济
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇延安大学学报...
  • 1篇理论界

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 9篇2014
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 8篇2010
  • 9篇2009
  • 8篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
67 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
思想政治教育时间:现代思想政治教育学的重要范畴
思想政治教育时间是一个具有独特内涵的概念,具有绝对性和相对性、主体性和主体间性、普遍性和特殊性等特点,并在思想政治教育活动中起着重大作用,将其提升为现代思想政治教育学的重要范畴,有着重要的理论意义和实践意义。
江洪明
文献传递
和谐理念视阈下的伊斯兰教被引量:1
2008年
以客观冷静理性的眼光去考究伊斯兰教教义和其他各种理论表现形态,我们会发现其中蕴含着丰富的和谐思想。发掘和弘扬伊斯兰教在人与自然的关系、在人与自身、人与人、个人与群体、群体与群体的社会关系方面的和谐思想,对于构建社会主义和谐社会和推动建设和谐世界具有重要意义。
江洪明
关键词:伊斯兰教意蕴
时间学维度下的思想政治教育时间功能发挥机制研究被引量:3
2016年
思想政治教育时间功能的激活及时间效益的提高,有赖于时间杠杆机制作用的发挥。为此,必须增强教育时间杠杆动力,更新时间观念,提高时商指数,调适时间行为;选准时间杠杆支点,完善思想政治教育时间结构,创设利用思想政治教育时机;延长时间杠杆动力臂,善用时间学理论及方法,加大思想政治教育与现代科技的融合力度;对接时间杠杆受力点并引导受教者增强自我提升力,准确把握受教者年龄特征和个性时间行为特点,优化思想政治教育队伍年龄结构,促进施教者与受教者代际和谐,发挥受教者自我教育作用;优化时间杠杆环境,积极营造科学精神与人文精神相统一的教育时间制度和时间文化环境。
江洪明
关键词:时间学
消费主义思潮浸润下大学生消费异化倾向的生成及其消解被引量:4
2015年
在消费主义思潮浸润和冲击下,绝大多数大学生能够保持定力,坚守科学的消费观。但是,大学生消费异化倾向在各高校不同程度地普遍存在着。大学生消费异化倾向滋长生成的原因是复杂的。在当代中国消费社会正在形成的现实背景下,要消解大学生消费异化倾向,必须多方努力、多措并举,做好打持久战的准备。
江洪明
关键词:消费主义思潮大学生异化消解
大学生思想政治教育评价体系的时间学拷问
2017年
在即时网络时代已然到来的今天,应用时间学基本原理和方法,反思大学生思想政治教育评价体系现状、存在偏差及其成因,并采取相应的纠偏举措,重构大学生思想政治教育评价体系,是完善大学生思想政治教育评价体系的重要切入点和突破口。
江洪明
关键词:时间学思想政治教育评价
关于新一轮解放思想的哲学省思被引量:1
2009年
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。改革开放每前进一步,都是对旧的观念的冲破、新的观念的确立,都是人的思维活动解除禁锢、思想观念得到放达发展的成果。解放思想的重大意义毋庸置疑,问题的关键是如何使当前开展的继续解放思想大讨论真正取得实效。笔者认为,要使继续解放思想大讨论真正取得实效,必须以哲学理念统摄整个大讨论活动,在目标诉求层面,坚持真理与价值相结合;在基本活动内容层面,坚持务虚与务实相结合;在主体力量层面,坚持领导与群众相结合;在基本方法层面,坚持从宏观着眼与从微观着手相结合;在条件层面,坚持主体能动性与客观条件性相结合。
江洪明
关键词:继续解放思想实效性哲学
毛泽东关于社会稳定的理论与实践被引量:4
2008年
毛泽东看似与社会稳定无缘,实则在其理论和实践中蕴涵着深刻的社会稳定观点。文章从理论与实践两个层面,梳理和分析了毛泽东关于社会稳定的理论与实践发展的历史脉络,挖掘、整理和归纳了毛泽东社会稳定理论的基本内容,并阐述了毛泽东的社会稳定理论的历史意义、当代价值和局限性。
江洪明
关键词:毛泽东社会稳定历史价值
民生为本:高校党建的终极取向被引量:1
2010年
高校党建工作在新世纪新阶段要想取得实际成效,必须将自身置于民生建设的视野之下,积极探索新的路径:要创新理念,将民生至上理念贯穿于高校党建的各个环节和全过程之中;要创新政策举措,以学习实践科学发展观活动为契机,多措并举,不断为师生员工谋福祉;要创新制度,加快建立民生指标体系,并将其纳入高校党建和教育教学评估体系。
江洪明
关键词:高校党建民生建设
“左”倾思潮对当代大学生的影响现状扫描及对策建议
2014年
“左”倾思潮较高的社会活跃度与当代大学生对“左”倾思潮较低的关注度和知晓度之间形成较大反差;大部分学生对“左”倾思潮的理性认知度有限,但对“左”倾思潮的当代形态基本观点具有较高的认同度。“左”倾思潮对大学生具有不可小觑的潜在影响力。“左”倾思潮对大学产生负面影响的原因是多方面的,要抵御和消解其影响,必须多策并举。
江洪明
关键词:中国特色社会主义道路
和谐思维视阈下的高校思想政治理论课教学
2008年
文章以现代和谐理念为指导,立足于思想政治教育的实践,着眼于高校思想政治理论课教学实效性的增强和大学生的和谐发展,对高校思想政治理论课教学中存在的几个重要关系进行了辩证的思索,主张坚持教师作用与学生作用、内容与形式、理论教学与范例教学、情感与理智、深入与浅出的和谐统一.
江洪明
关键词:和谐思维实效性
共7页<1234567>
聚类工具0